健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃-資料下載頁
2025-09-07 00:42本頁面
【正文】 體檢資料的收集與常見病防治工作 。以全國 “ 愛牙日 ” 為契機，做好保護(hù)牙齒的宣傳教育和防齲治療工作 。持之以恒地做好學(xué)生的防近視工作、腸道寄生蟲防治工作 。積極貫徹實施兒童入學(xué)免 疫接種的驗卡工作、做好各種疫苗接種工作，加強對傳染病的管理，防止傳染病的流行與擴散，確保學(xué)生身體健康。 加強健康教育工作，提高師生防御疾病的意識和能力。切實開展師生健康教育活動，結(jié)合學(xué)校教職工實際情況，定期或不定期地為教職工舉辦 “ 健康知識講座 ”。 加強對健康教育課實施的指導(dǎo)，既將學(xué)生健康教育課納入課堂教學(xué)計劃之中、列入課表，并做到有計劃、有教案、有考核 。又將其有機地結(jié)合到平時的學(xué)科教育教學(xué)活動之中。 積極組織開展心理健康教育活動，不斷完善心理健康教育的校本研究活動，定期開放 “ 心理咨詢室 ” 對學(xué)生進(jìn)行 心理輔導(dǎo)，通過對話與談心，溝通與理解，及時解決學(xué)生的心理問題，使學(xué)生身心健康發(fā)展。 嚴(yán)格學(xué)校飲食飲水管理，嚴(yán)防食物中毒與腸道傳染病的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及食品集體中毒事件要及時向教育主管部門報告，并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。 做好校園美化及環(huán)境衛(wèi)生工作。積極實施學(xué)校設(shè)施改造及環(huán)境美化工作，將校園環(huán)境衛(wèi)生作為一項常規(guī)工作常抓不懈，定期檢查、定期公布、定期評比，為師生提供潔、齊、美的校園環(huán)境。 做好安全教育工作。 加強對師生的安全教育，不斷提高安全、自護(hù)意識 。重點抓好校園安全工作，保證學(xué)校設(shè)施設(shè)備的安全、學(xué)生活動、游戲的安全。同時教育師生注意校外人身、交通等安全，使健康促進(jìn)學(xué)校滲透到學(xué)校各項工作中。 (四 )整合多項活動，形成 “ 健康促進(jìn)學(xué)校 ” 創(chuàng)建的合力。 創(chuàng)建工作以活動為主要形式，通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動讓師生獲得健康體驗，調(diào)節(jié)身心，提高健康素質(zhì)。加強與社區(qū)、學(xué)生家庭之間的聯(lián)系。在學(xué)校教育教學(xué)活動中注意家庭和社區(qū)的參與，建立與家長經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度，充分利用社區(qū)的人力、物力資源，為師生提供足夠的基本健康服務(wù)。 充分利用重大節(jié)日和學(xué)校 的重大活動，調(diào)動一切可以調(diào)動的力量，挖掘一切可以挖掘的潛力、形成合力，生動活潑地開展創(chuàng)建活動，推進(jìn) “ 健康促進(jìn)學(xué)校 ” 的創(chuàng)建工作，以求 “ 健康促進(jìn)學(xué)校 ” 工作達(dá)到最佳的效果。 (五 )做好創(chuàng)建資料的收集工作。 及時做好各類活動的資料收集工作，按照《江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)》分門別類地收集、整理歸檔各類資料。 三、組織機構(gòu) (一 )健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員 組 長：顏廷發(fā) 副組長：李貴旸 張 元 孟令飛 成 員：杜春雨 潘京晶 孫海東 施俊嶺 皇治軍 馬云飛 孫殿高 (二 )健康促進(jìn)學(xué)校工作實施小組成員 組 長：孟令飛 副組長：杜春雨 成 員：潘京晶 孫海東 施俊嶺 皇治軍 馬云飛 劉 姣 孫殿高 時立無 孫云美 滿孝紅 王 爽 高學(xué)春 李 浩 倪海梅 沈 虹 程 靜 四、工作職責(zé)與分工 孟令飛 (校長室 )： 具體負(fù)責(zé)學(xué)校健康促進(jìn)和健康教育工作。 杜春雨 劉 姣 (德育處、團委 )： 負(fù)責(zé)制定健康促進(jìn)學(xué)校實施方案，落實工作計劃，組織學(xué)生進(jìn)行健康促進(jìn)各項活動，整理、匯編計劃、經(jīng)驗、總結(jié)等材料，對學(xué)校健康促進(jìn)工作做實踐與理論上的探索 。協(xié)調(diào)與社區(qū)間的聯(lián)系，負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境的整治和管理 。積極發(fā)揮學(xué)生會、少先隊在健康促進(jìn) 學(xué)校中的各項作用。 孫殿高 (校辦 )： 將健康促進(jìn)學(xué)校納入學(xué)校整體工作計劃，協(xié)調(diào)學(xué)校各職能部門健康促進(jìn)工作的開展，做好健康促進(jìn)學(xué)校各類臺帳及資料歸檔工作。 潘京晶 孫云美 (教務(wù)處 )： 負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)科健康教育的滲透，健康教育課的課程設(shè)置、師資、教材的組織、教務(wù)管理、體育活動及學(xué)生在校時間管理。 孫海東 時立無 (總務(wù)處 )： 負(fù)責(zé)整個學(xué)校校園環(huán)境的整治和管理，做好健康服務(wù)的硬件設(shè)施安裝與維修，為全校師生開展健康促進(jìn)學(xué)校的各項活動提供必要的物質(zhì)保障。 沈 虹 (心理健康負(fù)責(zé)老師 )： 對學(xué)生心理健康狀況進(jìn)行測試分析，在師生間開展心理健康教育活動。 湯義揚 (宣傳報道 )： 負(fù)責(zé)對學(xué)校健康促進(jìn)各項工作開展情況進(jìn)行及時發(fā)布與報道。 倪海梅 (校醫(yī) )： 對學(xué)生進(jìn)行健康促進(jìn)學(xué)?；局R宣傳培訓(xùn)，學(xué)生個人健康技能的培養(yǎng)和指導(dǎo)，普及常見病、傳染病防治知識，并有相應(yīng)的計劃總結(jié)。 施俊嶺 皇治軍 馬云飛 (年級部主任 )： 協(xié)助學(xué)校各部門健康促進(jìn)工作在各年級組的開展和落實。
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