健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃-在線瀏覽
2024-09-16 00:42本頁面
【正文】 感情交流，營造和諧健康的人際關(guān)系氛圍。整體規(guī)劃和開展校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè)，把校園建設(shè)成安全、滿意、愉快的、綠色環(huán)保 、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園 。 ⑼ 、要把健康教育貫穿在教育教學(xué)活動之中，開展多種形式的群體活動，在學(xué)科教學(xué)、班級、團(tuán)隊活動和班主任等工作中滲透健康教育。在學(xué)校教育教學(xué)活動中注意家庭和社區(qū)的參與，建立與家長經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度，充分利用社區(qū)的人力、物力資源，為師生提供足夠的基本健康服務(wù)。成立創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作小組 組 長：王榮佩 (校長 ) 副組長：黃光斌 馮義平 張偉群 陳敏 (副校長 ) 組 員：史曉鳳 王福林 (德育處主任 ) 喬延三 (教務(wù)處主任 ) 侯金雷 (總務(wù)處主任 ) 徐光輝 (校長辦公室主任 ) 金榮 謝文巧 徐理平 (年級部分管德育主任 ) 譚海燕 李萍 (校醫(yī) ) 史白蘭 黃宣康 (心理教師 ) 張世福 (學(xué)校安全員 ) 董國平 (體育組長 ) 夏良兵 (語文學(xué)科中心組長 ) 夏玉青 (數(shù)學(xué)組長 ) 周龍明 (英語組長 ) 常勝 (物理組長 ) 趙聚奎 (化學(xué)組長 ) 孔照彪 (生物組長 ) 嚴(yán)燕飛 (歷史組長 ) 巫 六金 (地理組長 ) 楊莉莉 (政治組長 ) 徐慶國 (開發(fā)區(qū)派出所民警 ) 謝余慶 (學(xué)生家長、上路村委會治保主任 ) 鄒遵宏 (學(xué)生家長、句容市教研室主任 ) 王明松 (學(xué)生家長、醫(yī)院工作 ) 謝小青 (郭莊鎮(zhèn)政府科員 ) 全體班主任 ⑵ 、制度保障。各部門、備課組及教師個人制定的工作計劃要充分體現(xiàn)健康促進(jìn)學(xué)校的理念，并有切實可行的具體實施內(nèi)容。 ⑶ 、物質(zhì)保障。 四、實施迎檢和總結(jié)階段 實施階段 ⑴ 、宣傳發(fā)動階段 召開師生動員大會，采取多種形式廣泛宣傳，創(chuàng)建中國健康促進(jìn)學(xué)校的目的意義，強化健康意識，使全體師生充分認(rèn)識創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校重要性和緊迫性，提高參與創(chuàng)建工作的積極性和自覺性。 ⑶ 、達(dá)標(biāo)迎檢階段 各部門嚴(yán)格按照《健康促進(jìn)學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理、歸檔，迎接創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作組的檢查。 健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃 (二 ) 健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ)，不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福，更關(guān)系到國家與民族的未來。為進(jìn)一步提升我校健康教育工作水平，提升學(xué)生健康素質(zhì)，特制定本實施方案。以開展各種健康促進(jìn)活動為載體，以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素，倡導(dǎo)文明健康的生活 方式為重點，努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平，為學(xué)生提供一個安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境，實現(xiàn)華泰小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展。建立校級領(lǐng)導(dǎo)為組長的行動班子，明確分工，層層落實。以校內(nèi)教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進(jìn)理論教育和實踐的有機結(jié)合。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點，增強教育的科學(xué)性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的 教育成果。同時爭創(chuàng)健健康校園學(xué)校，為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ)。 四、主要任務(wù)及承擔(dān)部門 學(xué)校健康環(huán)境建設(shè) 承擔(dān)部門：總務(wù)處 學(xué)?；顒訄龅胤辖】到逃?。 提供健康飲食 承擔(dān)部門：總務(wù)處 學(xué)校食堂提供健康飲食，學(xué)校飲用水達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。重視學(xué)生營養(yǎng)餐，切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本營養(yǎng)。 學(xué)校開展健康知識活動 承擔(dān)部門：教導(dǎo)處、少先隊 學(xué)校開展多種形式的健康教育活動， 大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育。積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制 。 學(xué)校開展健康運動 承擔(dān)部門：體育組 學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。 積極開展陽光活動。 培育健康心理 承擔(dān)部門：心理輔導(dǎo)組 重視學(xué)生心理衛(wèi)生。加強心理輔導(dǎo)，解決學(xué)生心理衛(wèi)生問題，對特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項目，在教師中全面普及急救知識 。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。做好計劃免疫接種、入學(xué)查驗預(yù)防接種證等制度。 五、組織實施 實施時間： 第一階段為啟動階段 (2024 年 12 月 2024 年 1 月 )：進(jìn)行現(xiàn)狀分析與評估，確立目標(biāo)、內(nèi)容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動等工作。 第三階段為評估階段 (2024 年 9 月 2024 年 12 月 )：各處室嚴(yán)格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理，學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查，再申報鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核驗收，認(rèn)真做好迎接驗收評估工作。
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