【正文】 慣及時(shí)得到有效的矯治，使學(xué)生宿舍成為學(xué)生日?；顒?dòng)和休息的安全、潔凈和文明的場(chǎng)所。營(yíng)造和諧環(huán)境，促進(jìn)師生健康良好和諧的校園環(huán)境不僅依賴(lài)于學(xué)校優(yōu)美的自然環(huán)境，更主要地體現(xiàn)在師生間良好的雙邊關(guān)系，教師工作負(fù)責(zé)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)安心，生活愉快。為了師生在校園的活動(dòng)和諧融洽，一方面強(qiáng)化教師的師德修養(yǎng)，另一方面增強(qiáng)學(xué)生的自我約束能力、培養(yǎng)自我管理能力。①學(xué)校不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，全校教師體現(xiàn)出良好的是師德形象。教師能夠從自己的崗位工作出發(fā)，認(rèn)真執(zhí)教，專(zhuān)心于教學(xué)工作。在德育工作中，我校全員德育的理念深入人心，每一個(gè)教師都是德育工作者，從校長(zhǎng)到學(xué)校工作人員，都能夠?yàn)閷W(xué)生的健康成長(zhǎng)努力工作。黨員教師中實(shí)施的“一員雙崗”制度，充分發(fā)揮了黨員在教書(shū)育人中的先鋒模范作用，使得學(xué)校對(duì)于每個(gè)班級(jí)中的特殊學(xué)生的幫助取得明顯成效。②加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的教育。為了使我校學(xué)生在行為習(xí)慣、道德品質(zhì)上有明顯進(jìn)步，學(xué)校從抓學(xué)生的儀容儀表入手，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的教育。隨著我校生源質(zhì)量的下降，學(xué)生的行為習(xí)慣和自律意識(shí)也呈下降趨勢(shì)。為此，學(xué)校從抓學(xué)生的儀容儀表入手，從改變學(xué)生的自我形象入手，使之樹(shù)立良好的健康意識(shí)；其次，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的督導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)要：管住自己的嘴，不說(shuō)臟話(huà)、不隨地吐痰、管好自已的腳，不踩草坪，管好自己的手，不亂扔垃圾。同時(shí)值周班的同學(xué)、校團(tuán)委學(xué)生會(huì)也積極參與到管理中，使學(xué)生的自律意識(shí)和自我管理能力有很大的提高。③積極幫扶困難學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)。學(xué)校每學(xué)年都要對(duì)來(lái)自貧困家庭的學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校的相關(guān)學(xué)費(fèi)減免政策和爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)的支持，利用教育券、市慈善基會(huì)等多種方法并舉為家庭困難的學(xué)生減免全部經(jīng)費(fèi)。黨員與困難學(xué)生結(jié)對(duì)，開(kāi)展幫助活動(dòng)。④學(xué)校一直注重對(duì)師生進(jìn)行心理健康教育。對(duì)于教師，學(xué)校一方面通過(guò)師德師風(fēng)教育，使教師樹(shù)立起一種為教育奉獻(xiàn)的意識(shí)，另一方面也邀請(qǐng)專(zhuān)家到校進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，指導(dǎo)老師學(xué)會(huì)在生活工作中多一些調(diào)整身心的方法，使全校師生受益非淺。學(xué)校非常重視學(xué)生的心理健康教育工作，經(jīng)過(guò)多年的培養(yǎng)與培訓(xùn)，現(xiàn)在已經(jīng)初步建立起了一支專(zhuān)兼職的心理健康教育教師隊(duì)伍，全校共有14名教師取得省級(jí)心理健康教育C級(jí)上崗證書(shū)。針對(duì)我校學(xué)生基礎(chǔ)普遍差，學(xué)習(xí)信心低，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的特點(diǎn)，一是通過(guò)開(kāi)設(shè)心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)信心的增強(qiáng)、學(xué)習(xí)方法的使用、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等方面的輔導(dǎo)，使心理健康教育成為提高學(xué)生成績(jī)的一個(gè)有力抓手。在心理健康輔導(dǎo)課上，還有計(jì)劃地教給學(xué)生心理健康保健知識(shí)，訓(xùn)練心理健康自我調(diào)節(jié)技能。二是開(kāi)展心理健康咨詢(xún)服務(wù)，學(xué)校設(shè)有專(zhuān)門(mén)的心理咨詢(xún)室，每天定時(shí)向?qū)W生開(kāi)放，接受學(xué)生咨詢(xún)。同時(shí)為方便學(xué)生咨詢(xún)，還設(shè)置心理健康咨詢(xún)預(yù)約信箱，不定期為預(yù)約的學(xué)生提供咨詢(xún)服務(wù)。三是每年對(duì)新入學(xué)的學(xué)生建立心理健康檔案，通過(guò)分析新生心理健康檔案，摸清每屆新生的心理狀況特點(diǎn)，為年級(jí)、為班級(jí)開(kāi)展針對(duì)性的德育教育提供第一手材料。四是定期開(kāi)展主題班會(huì)公開(kāi)課活動(dòng)，通過(guò)班會(huì)的公開(kāi)課活動(dòng)既交流組織好、開(kāi)好班會(huì)課的成功經(jīng)驗(yàn)，又是對(duì)青年班主任進(jìn)行培訓(xùn)的一種好的形式，還是班主任間相互學(xué)習(xí)如何處理班級(jí)棘手問(wèn)題及從心理健康教育層面來(lái)開(kāi)展學(xué)生思想教育的好的時(shí)機(jī)。五是成立課外活動(dòng)心智社，拓展學(xué)生心理健康技能，編印心理知識(shí)小報(bào)，系列介紹心理健康知識(shí)和生活小常識(shí)，既提高了學(xué)生生理、心理知識(shí)水平，又豐富了學(xué)生課余文化生活。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系學(xué)校一年兩次組織各年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，既對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)如何對(duì)孩子進(jìn)行生活教育，如何與孩子心靈溝通，如何幫助關(guān)心孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步等方面進(jìn)行培訓(xùn)，又對(duì)家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在學(xué)校生活學(xué)習(xí)的情況，還對(duì)家長(zhǎng)征求對(duì)學(xué)校管理、教學(xué)、發(fā)展等方面的意見(jiàn)和建議。期末邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)來(lái)校參加座談會(huì)，共商促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的辦法、思路。暑假寒假里向家長(zhǎng)發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》和進(jìn)行家訪(fǎng)，積極向家長(zhǎng)宣傳教育新理念，主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的理解、支持與配合。開(kāi)展警校共建活動(dòng)，在學(xué)校設(shè)立警務(wù)工作點(diǎn)，主動(dòng)加強(qiáng)與轄區(qū)的社區(qū)聯(lián)系，落實(shí)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)取共建單位的支持與配合，為學(xué)校提供一個(gè)良好的周邊環(huán)境，學(xué)校連續(xù)多年被評(píng)為余姚市“平安校園”。開(kāi)設(shè)體育與健康課，培養(yǎng)學(xué)生健康觀(guān)念學(xué)校為教師和學(xué)生發(fā)放健康教育讀本，每周二節(jié)體育與健康課，每天確保一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校還組織師生通過(guò)校園廣播收聽(tīng)健康知識(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)吸煙危害的宣傳。學(xué)校醫(yī)務(wù)室積極配合學(xué)校的健康教育，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)講座、發(fā)放衛(wèi)生健康宣傳資料，在此基礎(chǔ)上對(duì)師生進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)的測(cè)試及健康行為形成情況的問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)卷調(diào)查顯示，學(xué)生掌握衛(wèi)生健康知識(shí)知曉率達(dá)到95％左右，衛(wèi)生健康行為形成率達(dá)90%左右，體育合格率近三年都在99％以上。通過(guò)衛(wèi)生健康教育活動(dòng)，學(xué)生的衛(wèi)生健康知識(shí)有較大的提高，從而形成了良好的衛(wèi)生健康行為。健康教育工作得到加強(qiáng)，學(xué)校健康服務(wù)進(jìn)一步改善學(xué)校醫(yī)務(wù)室積極為學(xué)校師生的健康發(fā)展提供各種服務(wù)，在宣傳健康知識(shí)、培訓(xùn)健康技能，預(yù)防疾病等方面做了以下工作。①加強(qiáng)了常見(jiàn)病、傳染病的防治和管理，創(chuàng)建了預(yù)防機(jī)制和監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，有效地防控了傳染病的傳播。②認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《全國(guó)學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治方案》，同時(shí)開(kāi)展對(duì)貧血、齲齒、沙眼、腸蠕蟲(chóng)、肥胖和近視眼的防治工作。③認(rèn)真做好一年一度的師生體檢，建立完善師生健康檔案，建檔率達(dá)到100%。④積極參加上級(jí)部門(mén)組織的各種衛(wèi)生健康知識(shí)培訓(xùn)，定期發(fā)放衛(wèi)生健康宣傳資料，不斷提高師生衛(wèi)生健康知識(shí)水平。五、控?zé)熜麄骱痛胧┑轿?，效果明顯控?zé)熓菭?zhēng)創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的最基本條件之一，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把控?zé)煿ぷ髯鳛檎麄€(gè)爭(zhēng)創(chuàng)工作的重要環(huán)節(jié)來(lái)抓，成立了控?zé)煿ぷ餍〗M，制定了控?zé)熛嚓P(guān)制度和規(guī)定，使我校的控?zé)煿ぷ魅〉昧嗣黠@的成效。學(xué)校還利用升旗儀式、廣播會(huì)等形式進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)的宣傳，在學(xué)校顯目位置張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、禁煙標(biāo)志、控?zé)煓M幅；并通過(guò)校園宣傳櫥窗，黑板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行宣傳。在5月31日的“世界無(wú)煙日”，組織學(xué)生參觀(guān)吸煙有害的宣傳展覽；并通過(guò)各班的主題班會(huì)、黑板報(bào)進(jìn)行宣傳，把控?zé)熂{入個(gè)人德育考核中去。近兩來(lái)，學(xué)校還組織開(kāi)展控?zé)熣魑幕顒?dòng)、控?zé)熉?huà)創(chuàng)作比賽。利用寒暑假，發(fā)動(dòng)學(xué)生把控?zé)煹男麄髻Y料帶回家中，向吸煙的家庭成員及親戚宣傳吸煙的危害，并勸說(shuō)親友戒煙。為了將控?zé)熉涞綄?shí)處，學(xué)校采取一系列的措施。學(xué)校規(guī)定教師不得在學(xué)生面前吸煙、開(kāi)會(huì)時(shí)禁煙、公共場(chǎng)所不得吸煙，不吸游煙；要求學(xué)生做到不吸笫一支煙，對(duì)有吸煙習(xí)慣的學(xué)生進(jìn)行教育、勸阻。學(xué)校控?zé)熜〗M不定期對(duì)學(xué)校教室、學(xué)生寢室、食堂等公共場(chǎng)所進(jìn)行巡視和檢查。學(xué)?？?zé)熜〗M與每一個(gè)教職工、每一個(gè)學(xué)生簽定控(禁)煙承諾書(shū)。學(xué)校還召開(kāi)部分學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的控?zé)熣吆痛胧Ｍ议L(zhǎng)配合學(xué)校教育子女拒絕吸煙，為子女做好表率。為了使學(xué)校的創(chuàng)建工作科學(xué)有效地開(kāi)展，學(xué)校先后多次派出教師和相關(guān)人員參加上級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)一年來(lái)的努力工作，全校師生控(禁)煙的自覺(jué)性得到提高，許多教師主動(dòng)戒煙，其中有4名煙齡較長(zhǎng)的教師成功戒煙。根據(jù)平時(shí)常規(guī)檢查和突擊檢查，學(xué)生的吸煙現(xiàn)象已基本杜絕，辦公室、會(huì)議室、食堂等公共場(chǎng)所禁止吸煙的禁令得到切實(shí)貫徹，基本實(shí)現(xiàn)了控(禁)煙的目標(biāo)?？傊?，在一年多來(lái)的創(chuàng)建工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全校師生全力配合，共同參與，做了大量扎實(shí)的創(chuàng)建工作，取得了實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。在爭(zhēng)創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校工作的過(guò)程中，全體師生從中學(xué)到了許多衛(wèi)生健康知識(shí)，形成了衛(wèi)生健康生活的理念。盡管如此，我們的健康促進(jìn)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)工作還存在一些不足，我們將繼續(xù)努力，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。粥店中學(xué)二0一一年十一月第五篇：健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)（最終版）健康第一 全面發(fā)展——長(zhǎng)興縣第七小學(xué)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作總結(jié)長(zhǎng)興縣第七小學(xué)是一所長(zhǎng)興縣建城區(qū)范圍內(nèi)的公立學(xué)校，屬長(zhǎng)興縣太湖街道辦事處管轄，其前身為下箬中心小學(xué)，2007年7月與長(zhǎng)興一小實(shí)行教育集團(tuán)化辦學(xué)，2012年7月獨(dú)立建校，2015年9月搬入新校區(qū)辦學(xué)，新校區(qū)占地36500余平方米，建筑面積20000余平方米，建設(shè)投資近億元。校園外觀(guān)美麗、布局合理、設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)美，學(xué)?，F(xiàn)有27個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1185人，教職員工90人。學(xué)校自開(kāi)展健康促進(jìn)工作以來(lái)，在縣愛(ài)衛(wèi)會(huì)、教育局、衛(wèi)生局的正確指導(dǎo)下，進(jìn)一步確立了“健康第一”的辦學(xué)思想，緊緊圍繞“”浙江省健康促進(jìn)學(xué)?！钡膭?chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展創(chuàng)建工作，更新觀(guān)念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，知難而上，以學(xué)生發(fā)展為本，以培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為突破口，以各項(xiàng)規(guī)章制度為保障，以加強(qiáng)檢查評(píng)比為動(dòng)力，勇于開(kāi)拓，務(wù)實(shí)進(jìn)取?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報(bào)如下：一、組織領(lǐng)導(dǎo)重視，全員積極參與學(xué)校先后幾次召開(kāi)創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)，組織全校師生學(xué)習(xí)健康促進(jìn)學(xué)校基本知識(shí)，使師生員工樹(shù)立“健康第一，全面發(fā)展”的思想。在制訂學(xué)校工作計(jì)劃時(shí)，把創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?！奔{入學(xué)?？傮w計(jì)劃中，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，各科室的大力協(xié)助，全體教師的自覺(jué)遵守及管理工作人員的精心負(fù)責(zé)，我校健康促進(jìn)學(xué)校工作形成了自己的一整套獨(dú)特的健康促進(jìn)學(xué)校的工作特色。二、健全監(jiān)督機(jī)制，分工落實(shí)責(zé)任為了保證健康教育活動(dòng)能有效進(jìn)行，必須建立有效的監(jiān)督機(jī)制。因此，我們抓住關(guān)鍵，不斷建立和完善各項(xiàng)相關(guān)的制度。，組織全體學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)以上的活動(dòng)時(shí)間。各年級(jí)活動(dòng)形式豐富多樣，并多次舉行體育活動(dòng)比賽，讓學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的興趣和高度的熱情。，任課老師認(rèn)真?zhèn)湔n、寫(xiě)出教案，充分利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，成效顯著，健康知識(shí)知曉率不斷提高。為了幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每天堅(jiān)持打掃教室以及包干區(qū)的衛(wèi)生，堅(jiān)持做好保潔工作，保證校園環(huán)境潔凈、優(yōu)美。走進(jìn)我們的校園，你就會(huì)看到佩戴紅綬帶的執(zhí)勤同學(xué)在進(jìn)行衛(wèi)生的檢查監(jiān)督。我們做到日1日查、周周結(jié)、月月評(píng)，潔凈的校園培養(yǎng)了每一位學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念和集體榮譽(yù)感。，規(guī)范管理。例如：《健康促進(jìn)學(xué)校章程》、《傳染病預(yù)防控制制度》、《傳染性疾病處理應(yīng)急預(yù)案》、《控?zé)熤贫取?、《教學(xué)和活動(dòng)設(shè)施使用規(guī)定》等。三、細(xì)化物質(zhì)管理，優(yōu)化校園環(huán)境學(xué)校給師生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)優(yōu)美、整潔、高雅的物質(zhì)環(huán)境，教室、圖書(shū)室、辦公室、食堂、校門(mén)、操場(chǎng)等布局合理、賞心悅目。教室、辦公室、食堂等區(qū)域衛(wèi)生安全等符合《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)要求；一如既往地抓好校園凈化、美化工作。責(zé)任到人，措施到人，獎(jiǎng)懲到人，以硬性的制度保證環(huán)境的清潔、衛(wèi)生，凈化、美化。，保證師生飲食安全。按照食堂等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，一方面改善食堂的硬件設(shè)施，另一方面通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高食堂從業(yè)人員的水平和健康衛(wèi)生意識(shí)。嚴(yán)把食品采購(gòu)入口關(guān)，實(shí)行統(tǒng)一采購(gòu)，有索證、有登記、有檢查，經(jīng)常邀請(qǐng)食品安全檢查單位和專(zhuān)家來(lái)校檢查，不斷提升食堂管理的水平，確保師生的飲食安全。此外全天候地為學(xué)生提供潔凈、安全的飲用水和生活用水，冷熱齊備，使學(xué)校真正成為學(xué)生成才的樂(lè)園。四、積極開(kāi)展活動(dòng)，形成教育氛圍自創(chuàng)建目標(biāo)確定以后，學(xué)校積極開(kāi)展了健康教育活動(dòng)。充分利用每周一升旗儀式、少先隊(duì)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育。如《成長(zhǎng)路上與法同行》、《尋找身邊的不健康行為》、《知識(shí)守護(hù)生命》、《珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品》等專(zhuān)題活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、健康安全意識(shí)。學(xué)校還開(kāi)展了各種特色活動(dòng)，有環(huán)保時(shí)裝秀、植樹(shù)護(hù)綠、剿滅劣Ⅴ類(lèi)水等，這些 活動(dòng)使廣大學(xué)生在健康有益和豐富多彩的文化氛圍中得到熏陶和感染。五、提供衛(wèi)生服務(wù)，改善健康狀況。定期為教師和學(xué)生進(jìn)行體檢，全體教工的常規(guī)體檢一年一次，學(xué)生進(jìn)行一年一次的健康體檢和一年四次的視力普查。對(duì)健康檢查資料進(jìn)行及時(shí)的統(tǒng)計(jì)，并作相應(yīng)的分析。對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)異?；蜿?yáng)性特征、疾病的則及時(shí)通知教師或家長(zhǎng)，并督促其及時(shí)治療。健全了師生健康檔案。在常見(jiàn)病多發(fā)季節(jié)，校醫(yī)務(wù)室及時(shí)向?qū)W生發(fā)放信件和宣傳資料，介紹一些常見(jiàn)病的預(yù)防方法。在六病防治的工作中，我校認(rèn)真貫徹上級(jí)預(yù)防政策，成立預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真做好公共場(chǎng)所衛(wèi)生、消毒預(yù)防工作，利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播等對(duì)師生進(jìn)行預(yù)防常識(shí)的宣傳，提高師生預(yù)防2意識(shí)。積極推行常規(guī)計(jì)劃免疫接種人人過(guò)關(guān)制度，學(xué)生常規(guī)計(jì)劃免疫接種率達(dá)100％。壯大心理健康教育專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍，撥出專(zhuān)款用于心理健康教師的培訓(xùn)和提高，及時(shí)調(diào)整健康教育的內(nèi)容，目前心理健康咨詢(xún)工作不僅為學(xué)生服務(wù)，有時(shí)還接受家長(zhǎng)關(guān)于心理方面的咨詢(xún)，增強(qiáng)了家長(zhǎng)、學(xué)校在健康教育方面的有機(jī)聯(lián)系；學(xué)校成立了心理健康輔導(dǎo)小組，開(kāi)設(shè)了心理咨詢(xún)室，建立了學(xué)生心理檔案。六、密切聯(lián)系社區(qū)，健康互動(dòng)交流學(xué)校注重多渠道、多形式地加強(qiáng)與社區(qū)、家庭的健康信息交流與溝通，積極探索三位一體化的教育模式，形成共建、共管、共育的社會(huì)大環(huán)境。：學(xué)校積極爭(zhēng)取公安、城管、社區(qū)等單位的支持，積極維護(hù)學(xué)校周?chē)h(huán)境不受污染。定期邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校給學(xué)生、教師、家長(zhǎng)開(kāi)健康教育講座；學(xué)校還不定期的安排學(xué)生到社區(qū)去參加勞動(dòng)和衛(wèi)生教育，受到家長(zhǎng)的認(rèn)可。：學(xué)校還設(shè)有安全信箱，密切與學(xué)生、家長(zhǎng)的聯(lián)系；每學(xué)期都要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，每位教師每學(xué)期至少家訪(fǎng)一人次，向家長(zhǎng)傳遞有關(guān)健康促進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)的信息，在收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作意見(jiàn)和建議的同時(shí)，為培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生行為提供必要的家庭幫助，加強(qiáng)學(xué)校與師生，教師與家長(zhǎng)的短信、微信互動(dòng)，及時(shí)交流信息。在健康促進(jìn)學(xué)校工作推進(jìn)的過(guò)程中，我們付出了勞動(dòng)的汗水，也取得了一定的成效，特別是對(duì)“健康促進(jìn)學(xué)校”的教育理念，有了深刻的認(rèn)識(shí)。而創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?！币藏S富了我校辦學(xué)理念內(nèi)涵，提高了師生對(duì)健康概念的詮釋和師生的健康意識(shí)，有效地推動(dòng)了學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育。在以后的工作中，我們將振奮精神，銳意進(jìn)取，也希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家及能給予更多的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)，使學(xué)校的健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)做得更實(shí)、更好、更加精彩。建設(shè)設(shè)施現(xiàn)代化的教學(xué)樂(lè)園，營(yíng)造整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)文明向上的校園風(fēng)氣，增進(jìn)師生健康的綜合素質(zhì)，留下莘莘學(xué)子的美好回憶，在新的征程中更創(chuàng)輝煌，這就是我們推進(jìn)健康促進(jìn)學(xué)校工作的根本目標(biāo)。二○一七年九月