大班語言活動教案5篇匯總大全-資料下載頁
2025-09-06 23:51本頁面
【正文】 5 活動目標 引導幼兒理解故事內(nèi)容，根據(jù)故事情節(jié)合理續(xù)編故事，并連貫講述。 啟發(fā)幼兒思維，培養(yǎng)幼兒的、創(chuàng)造力及動手操作能力。 通過學習，激發(fā)幼兒關(guān)心愛護同伴的情感，培養(yǎng)幼兒廢物利用的習慣。 活動準備 故事《皮鞋車》課件、 小動物頭飾、舊皮鞋一只、舊掛歷紙、剪刀、膠水、彩筆等。 活動過程 一、導入 小朋友，今天老師帶來了一樣東西，你們看這是什么 ?(出示舊皮鞋 ) 這是一只什么樣的鞋子 ?(又臟又破 ) 如果你的家里有這樣的鞋子，爸爸媽媽會怎樣做 ?(扔掉、賣掉等 ) 小結(jié)：剛才小朋友回答的真好，說了這么多。 二、基本部分 討論：森林里的草地上也有這樣的一只舊皮鞋，小動物們看見了會怎么樣呢 ?(分組討論、回答 ) 小結(jié)：小朋友都說小動物會把它扔掉、賣掉，小動物到底是怎么做的呢 ? 通過表演，了解故事內(nèi)容。 (1)快看，有一只小動物過來了，它是誰呀 ?(小兔子 )小朋友猜一猜小兔子會怎么做，怎么說呢 ?(自由說 ) (2)又有一只小動物過來了，它是誰 ?(小松鼠 )咱們再來猜一猜它會怎樣做怎樣說 ?(自由說 ) (3)小朋友再看誰來了 ?(小老鼠 )小老鼠請小朋友猜一猜它會怎么做怎么說 ?誰來說一說 ?(自由說 ) (4)小朋友說小老鼠怎樣才能把舊皮鞋變成皮鞋車呢 ?(分組討論 )(擦干凈、按上車把、輪子等 ) (5)： 小老鼠真是一只聰明的小動物，它不怕臟、不怕累，把一只舊皮鞋變成了一輛又干凈漂亮又很有用的皮鞋車，如果小朋友有這樣一只舊皮鞋 ，你會把它變成什么有用的東西 ?(自由說 ) 續(xù)編故事： 教師：故事聽完了，老師有一個問題請小朋友想一想： (1)小老鼠開著干凈漂亮的皮鞋車會干什么呢 ?(討論，提醒幼兒用完整的話回答 ) (2)你喜歡故事里的那只小動物 ?為什么 ? (3)如果你有一輛這樣的皮鞋車，你會開著車做什么呢 ?(自由說 ) 完整欣賞故事： 現(xiàn)在我們完整的聽一遍故事《皮鞋車》，小朋友可以小聲說一說小動物們說的話。 三、延伸活動： 小結(jié)故事大意。 廢舊物品制作： 小朋友想不想要一雙漂亮的鞋子呢 ? 桌子上有老師準備好的舊掛歷紙、膠水等，小朋友可以用這些材料做一雙漂亮的拖鞋， 現(xiàn)在請每組的小朋友自由分工，一起做一雙鞋子。 大班語言活動教案 5 篇匯總大全相關(guān)：
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