【導(dǎo)讀】下面圖形中,你認(rèn)識哪幾個?()()()()直線線段角?在角上標(biāo)1,記作“∠1”??磮D按要求把序號填在括號里。把()的一端無限延長,這個圖中一共有10個角。
【總結(jié)】角的度量西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量,同學(xué)們要知道測量角大小的工具是量角器,掌握量角器的使用方法,能夠用量角器測量角的度數(shù),知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素?zé)o關(guān)。生活中的角度這些角是怎樣形成的?數(shù)學(xué)中的角度從一點引出兩條射線所組成的圖形是角頂點邊角通常用符號“
2024-12-12 19:33
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量,同學(xué)們要知道測量角大小的工具是量角器,掌握量角器的使用方法,能夠用量角器測量角的度數(shù),知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素?zé)o關(guān)。頂點邊邊123456789101112131415161718仔
【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學(xué)《角的度量》教學(xué)案例 《角的度量》教學(xué)案例 教材分析:角的度量是小學(xué)義務(wù)教育教科書四年級數(shù)學(xué)上冊第3單元的內(nèi)容。它是在學(xué)生認(rèn)識了直線、線段、射線和角的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。教材先引入...
2024-11-09 17:18
【總結(jié)】從一點引出兩條射線所組成的圖形是角。我們用“∠”表示角,讀作“角”,左邊的角記作∠11下面三個角中,哪個角最小?那下面兩個角呢?把半圓分成180等份,每一份所對的角的大小叫做1度,記作“1°”。認(rèn)識量角器量角器的中心量角器的0
2024-11-21 05:56
【總結(jié)】角的度量教學(xué)目標(biāo)?1、讓學(xué)生通過操作、交流等活動,激發(fā)認(rèn)識角的測量和計量單位的愿望,進而認(rèn)識量角器和角的計量單位,學(xué)會用量角器量指定的角。?2、讓學(xué)生初步感受三角形的內(nèi)角和是180°,知道角的大小與邊的長短無關(guān)。?3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較能力以及動手操作能力,使其積極地參與學(xué)習(xí)活動,獲得愉快的情感體
2024-11-21 04:26
【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學(xué)上冊角的度量教案 角的度量 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元課本40-41頁例1的內(nèi)容及相應(yīng)練習(xí)?!菊n程標(biāo)準(zhǔn)描述】 能用量角器量角的度數(shù),能畫指定度數(shù)的角,會用...
【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學(xué)上冊教案《角的度量》 角的度量 【教學(xué)內(nèi)容】 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(西師版)四年級上冊第64~66頁,練習(xí)十三第1~4題。 【教學(xué)目標(biāo)】 ,能指出角、邊和頂點;能用常...
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生會根據(jù)角的度數(shù)區(qū)分直角、銳角、鈍角、平角和周角,并知道直角、平角和周角的關(guān)系.2、培養(yǎng)學(xué)生實際操作和觀察比較能力.教學(xué)重、難點1、明確建立各種角的概念既是重點,又是難點,要通過教具的演示和學(xué)生的實際操作來建立清晰的概念.動手畫出你自己心中喜歡的角
2024-11-06 16:48
【總結(jié)】三位數(shù)除以兩位數(shù)直線射線和角的認(rèn)識引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)線段是直的,它有兩個端點,長度是有限的。復(fù)習(xí)線段概念這些燈射出的光線都可以看作射線引入射線教學(xué)1c認(rèn)識射線引入射線教學(xué)2把線段的一端無限延長,就得到一條射線。射線的概念射線也是直的線,它有
2025-08-16 02:03
【總結(jié)】練習(xí)1教學(xué)目標(biāo)⒈使學(xué)生進一點掌握量角的方法,較熟練地用量角器量指定的角。?⒉使學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)活動,并獲得成功的體驗,能運用角的知識描述相應(yīng)的生活現(xiàn)象,感受用實驗數(shù)據(jù)說明問題的實事求是的態(tài)度與方法。教學(xué)重難點?重點:使學(xué)生進一步掌握量角的方法,較熟練地用量角器量指定的角。?難點:度量位置“變式”的角
2025-08-16 01:06
2024-11-06 23:30
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?使學(xué)生進一步理角線、角的概念,比較熟練地度量線段和角,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,發(fā)展學(xué)生空間觀念。重點難點?量角?畫角回顧整理在《角》這個單元里,學(xué)習(xí)了哪些新知識?1、線段、直線和射線2、角的符號、記法、讀法度量角角的分類
【總結(jié)】畫角教學(xué)目標(biāo)?⒈使學(xué)生會用量角器畫所指定的度數(shù)的角,會用三角尺畫30°、45°、60°和90°的角。?⒉發(fā)展學(xué)生的空間觀念。?3.培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。重點、難點?使學(xué)生會用量角器畫所指定的度數(shù)的角,會用三角尺畫30°、45
2024-11-06 14:28
【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學(xué)上冊《角的度量》教學(xué)設(shè)計 四年級數(shù)學(xué)上冊《角的度量》導(dǎo)學(xué)案 紅土學(xué)校劉麗花 知識目標(biāo): 1、使學(xué)生在觀察、交流的基礎(chǔ)上,認(rèn)識量角器各部分的名稱,了解角的計量單位。 2、通過...