【摘要】課程標準實驗教材四年級上冊 二角的度量 班級姓名 一、想一想，填一填。 1、從一點出發(fā)可以畫（）條射線。 2、從一點引出兩條()組成的圖形叫做角,這個點叫做角的()。 3、 ①②③④ ...
2025-03-31 22:24
【摘要】角的度量西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習角的度量，同學們要知道測量角大小的工具是量角器，掌握量角器的使用方法，能夠用量角器測量角的度數(shù)，知道角的大小與哪些因素有關與哪些因素無關。怎樣比較這幾個角的大小呢？認識量角器內(nèi)刻度線中心外刻度線0刻度線90刻度線1°
2025-01-01 19:33
【摘要】小學人教版數(shù)學數(shù)學四年級上冊廣西來賓市武宣縣實驗小學廖琳下面三個角中，哪個角最小？為什么？把半圓分成180等份，每一份所對的角叫做。記作“”。一度角把半圓分成180等分，每一份所對的角叫做。記作“”。一度角1°1&#
2024-12-12 01:09
【摘要】角的度量西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習角的度量，同學們要知道測量角大小的工具是量角器，掌握量角器的使用方法，能夠用量角器測量角的度數(shù)，知道角的大小與哪些因素有關與哪些因素無關。生活中的角度這些角是怎樣形成的?數(shù)學中的角度從一點引出兩條射線所組成的圖形是角頂點邊角通常用符號“
【摘要】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習角的度量，同學們要知道測量角大小的工具是量角器，掌握量角器的使用方法，能夠用量角器測量角的度數(shù)，知道角的大小與哪些因素有關與哪些因素無關。頂點邊邊123456789101112131415161718仔
【摘要】第一篇：四年級數(shù)學《角的度量》教學案例 《角的度量》教學案例 教材分析：角的度量是小學義務教育教科書四年級數(shù)學上冊第3單元的內(nèi)容。它是在學生認識了直線、線段、射線和角的基礎上進行教學的。教材先引入...
2024-11-09 17:18
【摘要】從一點引出兩條射線所組成的圖形是角。我們用“∠”表示角，讀作“角”，左邊的角記作∠11下面三個角中，哪個角最??？那下面兩個角呢？把半圓分成180等份，每一份所對的角的大小叫做1度，記作“1°”。認識量角器量角器的中心量角器的0
2024-12-11 05:56
【摘要】角的度量教學目標?1、讓學生通過操作、交流等活動，激發(fā)認識角的測量和計量單位的愿望，進而認識量角器和角的計量單位，學會用量角器量指定的角。?2、讓學生初步感受三角形的內(nèi)角和是180°，知道角的大小與邊的長短無關。?3、培養(yǎng)學生的觀察、比較能力以及動手操作能力，使其積極地參與學習活動，獲得愉快的情感體
2024-12-11 04:26
【摘要】第一篇：四年級數(shù)學上冊角的度量教案 角的度量 【學習內(nèi)容】 人教版小學數(shù)學四年級上冊第三單元課本40-41頁例1的內(nèi)容及相應練習?！菊n程標準描述】 能用量角器量角的度數(shù)，能畫指定度數(shù)的角，會用...
【摘要】第一篇：四年級數(shù)學上冊教案《角的度量》 角的度量 【教學內(nèi)容】 義務教育課程標準實驗教科書（西師版）四年級上冊第64~66頁，練習十三第1~4題。 【教學目標】 ，能指出角、邊和頂點；能用常...
【摘要】教學目標1、使學生會根據(jù)角的度數(shù)區(qū)分直角、銳角、鈍角、平角和周角，并知道直角、平角和周角的關系．2、培養(yǎng)學生實際操作和觀察比較能力．教學重、難點1、明確建立各種角的概念既是重點，又是難點，要通過教具的演示和學生的實際操作來建立清晰的概念．動手畫出你自己心中喜歡的角
2024-11-26 16:48
【摘要】三位數(shù)除以兩位數(shù)直線射線和角的認識引入新授練習鞏固練習線段是直的，它有兩個端點，長度是有限的。復習線段概念這些燈射出的光線都可以看作射線引入射線教學1c認識射線引入射線教學2把線段的一端無限延長，就得到一條射線。射線的概念射線也是直的線，它有
2024-09-04 02:03
【摘要】練習1教學目標⒈使學生進一點掌握量角的方法，較熟練地用量角器量指定的角。?⒉使學生能積極參與學習活動，并獲得成功的體驗，能運用角的知識描述相應的生活現(xiàn)象，感受用實驗數(shù)據(jù)說明問題的實事求是的態(tài)度與方法。教學重難點?重點：使學生進一步掌握量角的方法，較熟練地用量角器量指定的角。?難點：度量位置“變式”的角
2024-09-04 01:06
2024-11-26 23:30
【摘要】教學目標?使學生進一步理角線、角的概念，比較熟練地度量線段和角，培養(yǎng)學生動手操作能力，發(fā)展學生空間觀念。重點難點?量角?畫角回顧整理在《角》這個單元里，學習了哪些新知識？1、線段、直線和射線2、角的符號、記法、讀法度量角角的分類
鄂ICP備17016276號-1