【總結(jié)】三角形按角分銳角三角形鈍角三角形直角三角形三角形的整理復(fù)習(xí)課件三角形按邊分等腰三角形等邊三角形任意三角形三角形按邊分類按角分類等邊三角形等腰三角形任意三角形銳角三角形鈍角三角形直角三角形?三角形的三內(nèi)角和等于180度?三角形具有穩(wěn)定
2024-11-10 23:53
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)(人教版)四年級下期復(fù)習(xí)計劃一、復(fù)習(xí)目標(biāo)本冊教材是第一學(xué)段的最后一冊教材,通過總復(fù)習(xí),使學(xué)生獲得的知識更加鞏固,計算能力更加提高,數(shù)感、空間觀念、統(tǒng)計觀念、應(yīng)用意識等得到發(fā)展,能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題,獲得學(xué)習(xí)成功的體驗,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,全面達到本冊教材和第一學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)。1.通過梳理知識點,發(fā)現(xiàn)各單元內(nèi)容之間的聯(lián)系,初
2025-01-21 18:40
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)】通過練習(xí),使學(xué)生對數(shù)的組成,數(shù)位及順序,數(shù)的大小比較有進一步的認識;能結(jié)合實際或統(tǒng)計數(shù)目。對大數(shù)目能正確讀寫,并能改寫成用萬或億作單位數(shù),以及根據(jù)實際事物的統(tǒng)計數(shù)量求一個數(shù)的近似數(shù),使學(xué)生進一步體驗大數(shù)目的價值,發(fā)展數(shù)感。教學(xué)重難點】使學(xué)生進一步體驗大數(shù)目的價值,發(fā)展數(shù)感。32596078
2025-08-16 01:04
【總結(jié)】走進新教材感受新理念——說北師大版“線與角”單元興安三校冉金鳳【教材版本】《新世紀(jì)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)》四年級上冊。整體介紹呈現(xiàn)方式:1、呈現(xiàn)知識的方式充分體現(xiàn)了數(shù)學(xué)生活的思想。2、以學(xué)生
2024-11-11 12:33
【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學(xué)畫角教學(xué)設(shè)計 《畫角》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容: 人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《數(shù)學(xué)》四年級上冊P42,畫角。 教學(xué)目標(biāo): ,并通過練習(xí)進一步鞏固角的有關(guān)知識。、推理的能力。。 ,...
2024-10-17 15:00
【總結(jié)】例2?個16做一做?只羊做一做16只羊3、6根胡蘿卜換2個大蘿卜,9個大蘿卜換3棵大白菜。6棵大白菜換?根胡蘿卜。胡蘿卜大蘿卜大白菜6換29換3?換6胡蘿卜大蘿
2024-12-13 17:53
【總結(jié)】月星小區(qū)原有50平方米草坪,這種草坪每平方米每天大約能釋放氧氣15克,吸收二氧化碳20克。月星小區(qū)的草坪大約每天能釋放氧氣多少克?吸收二氧化碳多少克?15×5075015×50=750(克)答:月星小區(qū)的草坪大約每天能釋放氧氣750克,吸收二氧化碳1000克。
2025-08-16 01:41
【總結(jié)】垂直蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊制作人:彭建敏垂足兩條直線相交成直角時,這兩條直線叫做互相垂直.其中一條直線叫做另一條直線的垂線.垂線的畫法過直線上一點畫這條直線的垂線過直線外一點畫這條直線的垂線下一步。少兒編程加盟。;乾明初泛涉
2025-08-16 01:15
【總結(jié)】四年級數(shù)學(xué)試卷分析全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測小學(xué)四年級數(shù)學(xué)試題以課程標(biāo)準(zhǔn)和實驗教科書要求為依據(jù),注重從學(xué)生實際出發(fā),試題緊扣教材,題型靈活,涉及范圍較廣,全面考察了學(xué)生對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握和基本能力的培養(yǎng),特別重視了學(xué)生運算能力和用數(shù)學(xué)知識解決實際問題能力的考察。一、試題評析全卷共5道大題,其中第一大題輕松填空(30分),第二大題精挑細選(
2025-01-09 08:46
【總結(jié)】乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×ca×c+b×c=(a+b)×c(a-b)×c=a×c-b×ca×c-b×c=(a-b)
2024-11-09 02:27
【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃 二年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃 劉月梅 復(fù)習(xí)重點: 1、基本概念:厘米,分米,米,有余數(shù)的除法,認識1000以內(nèi)的數(shù),千克和克,四邊形的認識,三位數(shù)加減三位數(shù),時,分秒。 2...
2024-10-27 18:27
【總結(jié)】四年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)試卷 班級 姓名 得分 一、口算。(8分) 76-38= 48+57= 180+210= 1050+150= 13×70= 960÷30= 700÷1...
2025-04-02 06:35
【總結(jié)】教學(xué)要求:1、通過教學(xué),讓學(xué)生全面認識三角形,系統(tǒng)學(xué)習(xí)三角形的最基礎(chǔ)的知識,如了解三角形的兩邊之和大于第三邊,認識三角形的底和高。2、使學(xué)生會按要求在方格紙上畫三角形,會測量或畫出一個三角形指定底邊上的高(高在三角形內(nèi))。3、能根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊的知識解釋簡單生活現(xiàn)象或解決簡單實際問題。教學(xué)重點
2025-08-04 15:05
【總結(jié)】∠1∠2∠1比∠2大你是怎么比較的呢?大多少呢?量角器判斷正誤角的兩邊越長,角就越大。()分析:角的大小決定角的兩邊叉開的程度,叉開得越大,角越大.角的兩邊是兩條射線,它們是無限長的,角的大小與所畫的邊的長短沒有關(guān)系,此題應(yīng)判為錯誤?!?/span>
2025-08-01 15:50
【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學(xué)《角的度量》教學(xué)設(shè)計 數(shù)學(xué)《角的度量》 星期三第二節(jié)授課人:李潤國班級:《角的度量》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:課本25~29頁,角的度量。教學(xué)目標(biāo): 1.讓學(xué)生認識量角器,會用量角...