【總結】體操時鐘手帕練習本平角180°,一條射線繞它的端點旋轉半周所成的角叫做平角。周角360°,一條射線繞它的端點旋轉一周所成的角叫做周角。平角的一半是直角小于直角的角叫銳角大于直角而小于平角的角叫鈍角
2025-11-02 04:01
【總結】東營市利津縣明集中心小學呂明明西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來認識角,同學們結合日常生活中的實際例子理解并掌握角的概念,能夠判斷哪些圖形是角,能夠解決相關的實際問題。找找我們的周圍,看誰發(fā)現(xiàn)的角多邊邊頂點角是由一個頂點和兩條邊組成的圖形。三角板上的這個角是直角我們
2025-11-25 19:25
【總結】制作者:于學勇單位:三臺縣爭勝小學新人教版小學數(shù)學四年級上冊角的度量下面三個角中,哪個角最?。繛槭裁??(最小)把半圓分成180等份,每一份所對的角叫做。記作“”。一度角1°認識量角器量角器的中心量角器的0°刻度線量角器的內刻度
2025-07-22 03:30
【總結】它們的度數(shù)都是90度,都是直角。一個直角是90度角的兩邊成一條直線,這樣的角叫做平角。一個平角是180度,相當于兩個直角。注意:1平角=2直角??這四個角的度數(shù)都小于90度。小于90度的角,叫做銳角它們的度數(shù)大于90度,小于180度,這樣的角叫做鈍角這是周角。
2025-11-02 12:13
【總結】北京版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來認識角,同學們要掌握角的概念,知道角的組成和表示方法,會判別一個圖形是不是角,知道如何表示一個角。能夠解決簡單的問題。記作:∠1讀作:角1。1角通常用符號“∠”來表示。記作:∠ABC或∠B讀作:角ABC或角B。B角通常用符號“
2024-12-12 23:11
【總結】下面圖形中,你認識哪幾個?能說出它們的名字嗎?()()()()直線線段角?頂點1邊邊在角上標1,記作“∠1”??磮D按要求把序號填在括號里。是直線的有()是射線的有(
2025-11-14 10:41
【總結】線的認識執(zhí)教董相林冶底小學線射線直線線段AB讀作:線段AB或(線段BA)AB讀作:射線ABAB讀作:直線AB(或直線BA)⒈()沒有端點,兩端可以無限延長。⒉()只有一個端點,可以向一端無
2025-07-22 03:29
【總結】億以上數(shù)的認識讀出下列各數(shù);2346890203040604000000440040000202240009000000007?寫出下列各數(shù)?七萬八千六百三十?八十五萬一千?二十六萬零四百
2025-07-25 03:23
【總結】線段射線直線從一點可以引出____條射線。無數(shù)畫一畫:從一點可以引出____條直線。兩點呢?無數(shù)A連接兩點的線段的長度叫做這兩點間的距離。邊邊∠角通常用符號“”表示,讀作角如果有幾個角,可分別編上號分別記作:∠1,∠
2025-10-28 14:28
【總結】1米=()分米1分米=()厘米1厘米=()毫米1米=()厘米101010100說出測量下列物體用什么長度單位比較合適。鉛筆的長度()旗桿的高度()硬幣的厚度()
2025-11-02 22:34
【總結】三角形的認識邊邊邊邊邊邊角角角邊邊邊頂點頂點頂點角角角AC由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)叫做三角形。高底底底底底畫出下面三角形對應底的高。高高高
2025-11-14 13:14
【總結】練習1教學目標⒈使學生進一點掌握量角的方法,較熟練地用量角器量指定的角。?⒉使學生能積極參與學習活動,并獲得成功的體驗,能運用角的知識描述相應的生活現(xiàn)象,感受用實驗數(shù)據(jù)說明問題的實事求是的態(tài)度與方法。教學重難點?重點:使學生進一步掌握量角的方法,較熟練地用量角器量指定的角。?難點:度量位置“變式”的角
2025-08-16 00:59
【總結】認識角北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習認識角,同學們要掌握角的概念,知道角的組成和表示方法,會判別一個圖形是不是角,如何表示一個角,用什么來測量一個角,角的單位是什么。頂點邊邊一個完整的角有一個頂點,兩條邊。角下面圖形中哪些是角,哪些不是角?√√√××
2024-12-13 17:13
2025-08-04 09:31
【總結】據(jù)聯(lián)合國教科文組織統(tǒng)計全世界人口已經(jīng)突破60億,而中國人口已達到13億。北京市現(xiàn)在約有13820220人。廣州市現(xiàn)在約有9943000人.成都市約有11242022人西安市約有7411400人。讀作:射線AB找家鄉(xiāng)廣州(9943000人)廣
2025-08-01 15:41