【導(dǎo)讀】東營(yíng)市利津縣明集中心小學(xué)。西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)。本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)角,同學(xué)們。結(jié)合日常生活中的實(shí)際例子理解并。掌握角的概念,能夠判斷哪些圖形。是角,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。兩條邊組成的圖形。三角板上的這個(gè)角是直角。我們可以用這種方法畫(huà)直角
【總結(jié)】本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)相交與平行,同學(xué)們要掌握相交和平行的概念,能夠正確的判斷兩條直線的位置關(guān)系,能夠過(guò)直線內(nèi)或者直線外一點(diǎn)畫(huà)直線的平行線,并且應(yīng)用相交和平行的特點(diǎn)解決實(shí)際問(wèn)題。AB在下面相交的幾條直線中,哪兩條互相垂直?ADCB幸福村幸福村
2024-11-11 02:39
【總結(jié)】平行線西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)平行,同學(xué)們要知道平行的概念,會(huì)判斷兩條直線是不是平行線,能夠準(zhǔn)確的判斷兩條直線的位置關(guān)系。圖①圖③在同一平面內(nèi)相交的兩條直線在同一平面內(nèi)延長(zhǎng)后相交的兩條直線在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線圖②同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系在同一
2024-12-13 11:17
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè):角得認(rèn)識(shí) 角得認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)直線、線段、射線及它們的聯(lián)系和區(qū)別、初步認(rèn)識(shí)角,知道角的各部分名稱,會(huì)比較角的大小,會(huì)用尺子畫(huà)角. 2.通過(guò)教學(xué)提高學(xué)生的觀察能力...
2024-11-18 23:52
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件無(wú)始無(wú)終直線兩條“相交”了。交點(diǎn)相交:平行:重合:………………同一平面內(nèi),兩條不相交的直線互相平行。平行線平行線間的距離處處相等!找一找:下面圖形中,互相平行的線各有幾組?()組平行線()組平行線()組
2024-12-13 17:18
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)角的度量,同學(xué)們首先要認(rèn)識(shí)量角器,知道如何使用量角器測(cè)量角的大小,通過(guò)一系列的測(cè)量活動(dòng)知道角的大小與角邊的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系,能夠解決實(shí)際問(wèn)題。下面三個(gè)角中,哪個(gè)角最???為什么?把半圓分成180等分,每一份所對(duì)的角叫做。記作“”。一度角1°
2024-11-11 06:19
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)商不變的規(guī)律,同學(xué)們要結(jié)合日常生活中的實(shí)際例子理解并掌握商不變的規(guī)律,能應(yīng)用商不變的規(guī)律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。猜想:在12÷6=2,這個(gè)除法算式中,被除數(shù)、除數(shù)變了,商會(huì)變嗎?被除數(shù)和除數(shù)按什么規(guī)律變化,商不變?猜想:在除法里,被
2024-12-04 19:26
【總結(jié)】靈寶市第二小學(xué)張書(shū)香西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元截至2020年底中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館藏中文書(shū)約5920200冊(cè),外文圖書(shū)約3280000冊(cè)。萬(wàn)級(jí)個(gè)級(jí)千百十萬(wàn)
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)可能性,同學(xué)們要理解可能性的概念,通過(guò)對(duì)日常生活中一些常見(jiàn)現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念,能夠解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。一定不可能可能大頭兒子想吃紅蘋(píng)果,他該怎么辦呢?請(qǐng)用“一定”“可能”“不可能”判斷下列事件發(fā)生的可能性。?。()
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)空間與圖形,同學(xué)們要理解并掌握線、角以及平行相交等概念,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。線角量練習(xí)相交平行小明會(huì)對(duì)爺爺說(shuō)些什么呢?名稱能否測(cè)長(zhǎng)度能不能不能有無(wú)端點(diǎn)線段射線直線有兩個(gè)端點(diǎn)有一個(gè)端點(diǎn)沒(méi)
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)加減法各部分之間的關(guān)系,同學(xué)們要知道加數(shù)、加數(shù)與和的關(guān)系以及被減數(shù)、減數(shù)與差之間的關(guān)系,并且能應(yīng)用這種關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)題,初步認(rèn)識(shí)驗(yàn)算的概念。加法各部分間的關(guān)系填空:()+20=50120+()=150()+40=100150
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)用計(jì)算器計(jì)算本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)用計(jì)算器計(jì)算,同學(xué)們要結(jié)合我們?nèi)粘I钪谐R?jiàn)的電子計(jì)算器掌握計(jì)算器的組成以及計(jì)算器中各個(gè)鍵子的功能,了解計(jì)算器的發(fā)展歷史,會(huì)應(yīng)用計(jì)算器計(jì)算我們學(xué)習(xí)的加減乘除運(yùn)算。最早的計(jì)算工具誕生在中國(guó)。中國(guó)古代最早采用的一種計(jì)算工具叫籌策,又被叫做算籌。這種算籌
2025-01-08 12:17
【總結(jié)】相交與垂直西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)相交與垂直,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子要理解并掌握相交和垂直的概念,能夠判斷兩條直線是否垂直,能夠過(guò)一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線。AOB當(dāng)兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線互相垂直,這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足。垂足
2024-12-04 19:25
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)相交與垂直,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子要理解并掌握相交和垂直的概念,能夠判斷兩條直線是否垂直,能夠過(guò)一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線。你們是老師的朋友老師是你們的朋友你們和老師互為朋友交點(diǎn)圖1比較一下:圖1的相交與圖2的相交有什么相同和不同的地方?交點(diǎn)兩條直線相
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)相交與垂直,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子要理解并掌握相交和垂直的概念,能夠判斷兩條直線是否垂直,能夠過(guò)一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線。1234相交相交找一找用學(xué)具小棒,擺成一個(gè)相交的圖形。你會(huì)嗎?一起來(lái)吧!交點(diǎn)交點(diǎn)124
2024-12-05 00:30
【總結(jié)】可能性西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)可能性,同學(xué)們要理解可能性的概念,通過(guò)對(duì)日常生活中一些常見(jiàn)現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念,能夠解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。要從我們班上抽簽決定一位同學(xué)去發(fā)言,會(huì)抽到男同學(xué)還是女同學(xué)呢??拋硬幣落地時(shí)硬幣可能正面朝上,也可能反面朝上。事件
2024-12-12 19:34