【導讀】本節(jié)課我們主要來學習空間與圖形,下面圖形中的兩條直線是平行線嗎?③互相平行且相等。畫一個750的角,你有幾種不同的方法?這是小明同學體育課跳遠后留下的腳印,
【總結(jié)】可能性西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習可能性,同學們要理解可能性的概念,通過對日常生活中一些常見現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念,能夠解決一些簡單的實際問題。要從我們班上抽簽決定一位同學去發(fā)言,會抽到男同學還是女同學呢??拋硬幣落地時硬幣可能正面朝上,也可能反面朝上。事件
2024-12-12 19:34
【總結(jié)】本節(jié)課我們主要來學習相交與平行,同學們要掌握相交和平行的概念,能夠正確的判斷兩條直線的位置關系,能夠過直線內(nèi)或者直線外一點畫直線的平行線,并且應用相交和平行的特點解決實際問題。AB在下面相交的幾條直線中,哪兩條互相垂直?ADCB幸福村幸福村
【總結(jié)】相交與垂直西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習相交與垂直,同學們結(jié)合實際例子要理解并掌握相交和垂直的概念,能夠判斷兩條直線是否垂直,能夠過一點畫已知直線的垂線。AOB當兩條直線相交成直角時,這兩條直線互相垂直,這兩條直線的交點叫做垂足。垂足
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習相交與平行,同學們要掌握相交和平行的概念,能夠正確的判斷兩條直線的位置關系,并且應用相交和平行的特點解決實際問題。在同一個平面內(nèi),兩條直線的位置關系有那幾種情況呢?請你在白紙上畫出來?、佗冖邰芊忠环症堍佗冖邰堍佗冖邰芟嘟徊幌嘟虎?/span>
【總結(jié)】空間與圖形北師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來復習空間與圖形的相關知識,同學們跟上老師的思路,做好復習,爭取把以前學過的內(nèi)容全部掌握。有信心嗎?————平面圖形.長寬高長寬高一、判斷對錯:(1)一個正方體的棱長是6厘米,它的表面積和體積相等。()
2024-12-13 12:22
【總結(jié)】空間與圖形北師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來復習本冊書所學習的有關空間與圖形的知識,同學們通過本節(jié)課的學習要掌握三角形的相關知識以及位置與方向的相關知識。能夠應用所學的知識解決相關的習題。根據(jù)角的特點把下面的三角形分成三類,擺在方框內(nèi)。①③⑤⑥④②有一個角是鈍角三個角都是
2024-11-30 11:36
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習可能性,同學們要理解可能性的概念,通過對日常生活中一些常見現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念,能夠解決一些簡單的實際問題。一定不可能可能大頭兒子想吃紅蘋果,他該怎么辦呢?請用“一定”“可能”“不可能”判斷下列事件發(fā)生的可能性。?。()
2024-12-04 19:26
【總結(jié)】角的度量西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習角的度量,同學們要知道測量角大小的工具是量角器,掌握量角器的使用方法,能夠用量角器測量角的度數(shù),知道角的大小與哪些因素有關與哪些因素無關。怎樣比較這幾個角的大小呢?認識量角器內(nèi)刻度線中心外刻度線0刻度線90刻度線1°
2024-12-05 00:30
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習數(shù)字與編碼,同學們結(jié)合日常生活實際理解并掌握編碼的含義,知道一些常用的編碼中的數(shù)字所代表的含義,能夠根據(jù)編碼的規(guī)則自己設計一些有用的碼。?長途為什么最前面一位是0??有什么作用??有什么規(guī)律??是怎樣編出來的?、圖書上都有條形碼?……64
2024-12-13 18:20
【總結(jié)】角的度量西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習角的度量,同學們要知道測量角大小的工具是量角器,掌握量角器的使用方法,能夠用量角器測量角的度數(shù),知道角的大小與哪些因素有關與哪些因素無關。生活中的角度這些角是怎樣形成的?數(shù)學中的角度從一點引出兩條射線所組成的圖形是角頂點邊角通常用符號“
2024-12-04 19:25
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學上冊角的度量本節(jié)課我們主要來學習角的度量,同學們要知道測量角大小的工具是量角器,掌握量角器的使用方法,能夠用量角器測量角的度數(shù),知道角的大小與哪些因素有關與哪些因素無關。想想說說●什么樣的圖形叫做“角”,它各部分的名稱是什么?()()()邊
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習角的度量,同學們要知道測量角大小的工具是量角器,掌握量角器的使用方法,能夠用量角器測量角的度數(shù),知道角的大小與哪些因素有關與哪些因素無關。判斷下面的圖形哪些是角?(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)從一點引出兩條射線所組成的圖形就是角你能比較出下面
2024-12-04 20:58
【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習線段、直線和射線,同學們要掌握線段、直線和射線的概念,理解并掌握三者的異同點,能夠解決相關的實際問題。線段有兩個端點??AB兩點之間線段最短,線段的長度就是這兩點間的距離。一條線段的兩端無限延長后就是一條直線。直線沒有端點。??
【總結(jié)】用計算器計算西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習用計算器計算,同學們首先要了解計算器中各個鍵子的功能,能夠準確的計算相關的習題。計算器數(shù)字鍵功能鍵運算符號鍵顯示屏開機\關機試一試38+27=30×18=655403028-2965=41600÷128=
2024-12-13 18:49
【總結(jié)】線段、直線和射線本節(jié)課我們主要來學習線段、直線和射線,同學們要掌握線段、直線和射線的概念,理解并掌握三者的異同點,能夠解決相關的實際問題。在兩點之間畫線,你能畫出多少條?兩點之間線段最短線段的長度就是兩點間的距離。將線段的兩端無限延長就得到一條直線,直線沒有端點。經(jīng)過兩點,只能畫出一條直線,我們稱為兩點確定一條直線。經(jīng)過