【導(dǎo)讀】短沒有關(guān)系,能夠解決實際問題。下面三個角中,哪個角最?。?;使量角器的中心和角的頂點重合;角的大小與角的兩邊畫出的長短沒有關(guān)系。你能猜出這幾個角的度數(shù)嗎?要求同學(xué)們回去寫一篇學(xué)習(xí)日
【總結(jié)】第一篇: 北師大版四年級上冊《角的度量》 教學(xué)反思 由于原來曾經(jīng)教過這一課,因為當時沒有把學(xué)生可能出現(xiàn)的情況作詳細的預(yù)設(shè),所以教學(xué)中感覺該教的地方都教到了,但課后的量角中錯誤百出。尤其是把銳角量...
2024-11-14 18:13
【總結(jié)】第一篇:人教版四年級上冊《角的度量》 新人教版四年級上冊《角的度量》教學(xué)設(shè)計 開遠市樂白道中心校 陸孟菊 一、教學(xué)目標: 1.知識與技能: (1)認識量角器、角的度量單位,會在量角器上找出...
2024-11-08 23:43
【總結(jié)】游戲引入動畫演示
2024-12-12 19:23
【總結(jié)】新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊角的度量下面三個角中,哪個角最???為什么?(最?。┌寻雸A分成180等份,每一份所對的角叫做。記作“”。一度角1°認識量角器量角器的中心量角器的0°刻度線量角器的內(nèi)刻度量角器的外刻度量角
2024-11-23 12:35
【總結(jié)】繡湖小學(xué)汪春林下面三個角中,哪個角最???為什么?把半圓分成180等份,每一份所對的角叫做。記作“”。一度角把半圓分成180等分,每一份所對的角叫做。記作“”。一度角1°1°認識量角器量角器的中心
2024-11-23 12:19
【總結(jié)】角的度量滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量,同學(xué)們要掌握用量角器測量角度的方法,能夠正確的測量任意角的度數(shù)。頂點邊123123131313131313131212212
2024-12-13 11:09
【總結(jié)】東營市利津縣明集中心小學(xué)呂明明西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來認識角,同學(xué)們結(jié)合日常生活中的實際例子理解并掌握角的概念,能夠判斷哪些圖形是角,能夠解決相關(guān)的實際問題。找找我們的周圍,看誰發(fā)現(xiàn)的角多邊邊頂點角是由一個頂點和兩條邊組成的圖形。三角板上的這個角是直角我們
2024-12-04 19:25
【總結(jié)】?西師大版四年級語文上冊第四單元美麗的夾竹桃融洽宛如一嘟嚕和煦衰敗韌性參差水藻夜蛾微風(fēng)乍起婉美讀一讀第一段(1):總寫夾竹桃是作者最值得留戀和回憶的花。第二段(2):寫作者家中
2024-12-05 00:34
【總結(jié)】西南師大版四年級語文上冊第二單元大家在業(yè)余生活里,有沒有過拜師的經(jīng)歷呢?簡單地說一說吧!同學(xué)們說得真不錯,今天老師要給大家講一個關(guān)于莫泊桑拜師的故事。莫泊桑(Maupassant1850~1893):19世紀后半期法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義作家。一生創(chuàng)作了6部長篇小說和356多部中短篇小說,他的文學(xué)成就以短篇
2024-11-12 02:08
【總結(jié)】角的度量教學(xué)目標?1、讓學(xué)生通過操作、交流等活動,激發(fā)認識角的測量共決和計量單位的愿望,進而認識量角器和角的計量單位,學(xué)會用量角器量指定的角。?2、讓學(xué)生初步感受三角形的內(nèi)角和是180°,知道角的大小與邊的長短無關(guān)。?3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較能力以及動手操作能力,使其積極地參與學(xué)習(xí)活動,獲得愉快的
2024-11-10 04:22
【總結(jié)】下面三個角中,哪個角最???那個角最大?為什么?123認識量角器量角器的中心量角器的0°刻度線量角器的內(nèi)刻度量角器的外刻度量角器的90°刻度線把半圓分成180等份,每一份所對的角叫做。記作“”。一度角把半圓分成180等分,
2024-11-11 22:34
2024-11-19 10:28
【總結(jié)】角的度量教學(xué)目標?1、讓學(xué)生通過操作、交流等活動,激發(fā)認識角的測量和計量單位的愿望,進而認識量角器和角的計量單位,學(xué)會用量角器量指定的角。?2、讓學(xué)生初步感受三角形的內(nèi)角和是180°,知道角的大小與邊的長短無關(guān)。?3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較能力以及動手操作能力,使其積極地參與學(xué)習(xí)活動,獲得愉快的情感體
2024-11-21 04:26
【總結(jié)】角的度量教學(xué)目標:,認識角的各部分名稱,掌握角的符號表示法及讀法;,會使用量角器正確地度量角的度數(shù);一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、操作能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,感受數(shù)學(xué)的樂趣與嚴謹,激發(fā)熱愛數(shù)學(xué)的熱情。教學(xué)重點:能正確使用量角器度量角的度數(shù)。教學(xué)難點:認識量角器和角的計量單位,量角器的正確使用方法,知
2024-12-08 08:31
【總結(jié)】教學(xué)準備1.教學(xué)目標,知道量角器各部分名稱;會正確使用量角器測量角,學(xué)會畫指定度數(shù)的角。,了解和歸納測量角的正確方法。3.鼓勵學(xué)生大膽嘗試,形成勇于探索、創(chuàng)新的科學(xué)精神。2.教學(xué)重點/難點會正確使用量角器測量角,且能正確讀出角的度數(shù)。會畫指定度數(shù)的角。3.教學(xué)用具教學(xué)課件