家庭教育方案范文(五篇)-資料下載頁
2024-09-15 21:44本頁面
【正文】 。班主任將優(yōu)秀周記匯總、裝訂，利用晚點時間進行交流，暢談感受。 幽默匯集。孩子在成長過程中曾說過許多適合其年齡特 點，但在我們成人看來卻風趣、幽默的話，它折射出孩子純真的心靈。每每讀到它，眼前就浮現(xiàn)出孩子天真活潑的笑容，耳畔回響起那銅鈴般的稚嫩話語，因此讓孩子互相講一講家庭中的幽默故事，能在班級中營造出家庭般的溫暖。 我是知心父母?，F(xiàn)在的孩子缺少的不是物質(zhì)享受，而是精神財富。因此我們在家長中提出 “ 我是知心父母 ” 的口號，規(guī)定家長每天與孩子的溝通時間不得少于半小時，并在家長會交流溝通的內(nèi)容、效果、出現(xiàn)的問題。 同讀一本書。繼續(xù)營造 “ 書香家庭 ” ，讓濃郁的書香浸潤每一個家庭，讓每一個家庭成員都能從書中受益。 二、同研一 節(jié)課，共寫心理案例 九月份，每個年級確定一個共同研究的課題，每位教師分別上課，其他教師聽課、評課，并推薦出一名教師參加學校的展示，十月份，級部推選出的教師參加學校的比賽，全體班主任參與聽課、評課，并確定出一名區(qū)優(yōu)質(zhì)課參賽選手。每位班主任老師還要做生活的有心人，善于搜集案例，整理案例，學期末學校進行 “ 心理案例 ” 評選。 三、家長進校周，讓孩子感悟社會，了解社會 家長們來自不同的工作崗位，他們對每份工作的酸甜苦辣感受最深，有許多警示、勸戒、鼓勵孩子的話，因此我們準備舉行 “ 家長進校周 ” 活動，每天邀請一、兩位家長走進 學校，走進班級，和孩子們聊一聊自己的工作，談談工作環(huán)境、工作壓力、工作艱辛、工作前景，讓孩子們了解父母工作的情況，激發(fā)他們好好學習的動力。 四、 “ 陽光家庭 ” 申報、評選規(guī)范化 第一次 “ 陽光家庭 ” 的評選，在社會上引起了強烈反響，得到了無數(shù)家長的熱切關(guān)注。 11 月份，我們將進行第二次 “ 陽光家庭 ” 評比活動，并規(guī)范申報、評選程序。首先由各個家庭申報，寫出申報理由，接著由教師和學生對每個家庭進行嚴格審核，并考察孩子近半年的進步情況，最后由學校對班級推薦的 “ 陽光家庭 ” 進行橫向比較，擇優(yōu)去劣，并舉行隆重的頒獎儀式。 四、經(jīng)驗 共享，家長會搭建平臺 每學期我們都要召開一次家長會，本學期的家長會主題是 “ 陽光里的 ‘ 關(guān)愛 ’” 主要由 “ 陽光家庭 ”成員交流自己為創(chuàng)建 “ 陽光家庭 ” 所做出的各種努力，孩子身上發(fā)生的巨大變化，良好家庭氛圍應如何形成等。 父母是孩子的第一任老師，父母的教育在孩子成長中起著不可低估的重要作用，為了孩子的健康成長，讓我們家校攜手，為家庭道德教育助學校素質(zhì)教育一臂之力。 一、形式 以北大成功家庭教育公益講座的形式展開。 二、舉辦時間 20__年 6 月 20 號 (周四 )晚 6： 20—— 8： 30 三、準備工作 6 月 1 13 號講 座前期給家長發(fā)送家庭教育類、端午節(jié)祝福短信。 6 月 13 日前由張校負責與少年宮負責人協(xié)商好場地及以少年宮的名義進行電話邀約。 6 月 14 日針對 4 個號碼進行電話邀約嘗試、總結(jié) 6 月 15 號下午調(diào)整再針對 2 個號碼再次嘗試。 6 月 16 日上午、 17 日由周村教師負責對 200 個少年宮學員進行電話邀約。由周村教師負責整理會場，桌椅的配備。 6 月 17 日統(tǒng)計好確定的名單。 6 月 19 號 (周三 )上午：由分校人員負責整理需總校老師了解的信息。下午 2： 00 張校負責帶領(lǐng)總校講座參與人員分校集合。 2： 00—— 3： 00 會場布置：代金券、紅包、投 影、音響、橫幅、展架、簡章、水、記錄紙等預備好。 (所需物品由張校負責從總校配備 )3： 00—— 5： 00 參與老師了解分校課程介紹、講座流程。并進行講座流程演練。 (詳見：講座流程、人員安排 ) 6 月 20 號 (周四 )上午，參與人員針對實戰(zhàn)演練進行調(diào)整，下午 4： 30 所有人員分校集合進入備戰(zhàn)狀態(tài)，4： 30—— 5： 30 再次演練。 5： 30 人員到指定崗位進行準備。晚 6： 30 講座正式開始。 6 月 21 日活動報名期間，由周村老師負責。 (寫收據(jù)，事后入錄，開課后換取正式打印單據(jù) )
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1