上海市嘉定區(qū)第二中學(xué)創(chuàng)建科技創(chuàng)新教育特色學(xué)校規(guī)劃-資料下載頁(yè)
2024-11-23 00:34本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】當(dāng)前存在著人才培養(yǎng)的多樣化和培養(yǎng)模式趨同化的矛盾?！敖ㄔO(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”的目標(biāo)，必須培養(yǎng)“數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門人才以及一大批拔尖人才”，這是對(duì)人力資源結(jié)構(gòu)提出的很高要求。通過(guò)特色學(xué)校建設(shè)，滿足社會(huì)對(duì)多樣化教育的需求，創(chuàng)建特色學(xué)校是當(dāng)前乃至長(zhǎng)遠(yuǎn)的重要使命。當(dāng)前人類正在進(jìn)入知識(shí)社會(huì)、多元化社會(huì)，對(duì)教育提出了前所未有的挑戰(zhàn)。建設(shè)特色學(xué)校的關(guān)鍵是通過(guò)促進(jìn)學(xué)校建立自主發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制，推動(dòng)我校不斷追求新的發(fā)展。該館對(duì)外開放，每年都接待大批本區(qū)、上海市其它區(qū)縣及外省市兄弟學(xué)校的教師參觀指導(dǎo)。我校先后被評(píng)為嘉定區(qū)科技教育基地、嘉定區(qū)科技特色學(xué)校、上海市知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范學(xué)校。三是來(lái)自師資隊(duì)伍不足的挑戰(zhàn)。新老更替加快，平均年齡降低，隊(duì)伍組成多樣，整體存在差異。%，其中30歲以內(nèi)的教師比例為56%。所以，培養(yǎng)青年教師，使大批青年教師迅速提高，是我校目前教師隊(duì)伍建設(shè)中的緊迫任務(wù)。
【正文】 踐、再總結(jié)，編寫確定具有我校特色的科技創(chuàng)新教育的校本教材。以科技特色項(xiàng)目為龍頭，鞏固和發(fā)展各類科技活動(dòng)。物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)是我校有特色、有成果、有影響的科技特色項(xiàng)目。學(xué)校以此為龍頭，進(jìn)一步開展課外校外的各種科技活動(dòng)，充分發(fā)掘?qū)W校以及社會(huì)的教育資源，擬在教務(wù)處、德育處、團(tuán)委以及學(xué)生會(huì)聯(lián)合主持下，利用學(xué)校新建的一流教學(xué)設(shè)施成立電腦網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)研究組、地震測(cè)報(bào)活動(dòng)組、機(jī)器人制作組、創(chuàng)造發(fā)明小組、物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)及化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)組等各種課外科技活動(dòng)組或?qū)W生社團(tuán)活動(dòng)小組。讓每一位同學(xué)在課外都有能自愿愛好并參加的活動(dòng)小組。進(jìn)一步完善學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)?？萍脊?jié)是學(xué)校開展科技創(chuàng)新教育的重要內(nèi)容。我們要進(jìn)一步辦好科技節(jié)，科技節(jié)要有明確的主題，豐富的內(nèi)容，具體的安排，組織班級(jí)科技競(jìng)賽活動(dòng)，要有新特色，出新成果。積極參加市、區(qū)各類科技活動(dòng)、科技競(jìng)賽，并出成果。認(rèn)真組織好各種科技活動(dòng)，培養(yǎng)好科技活動(dòng)的骨干隊(duì)伍，積極參加全國(guó)、市、區(qū)的各類科技活動(dòng)和科技競(jìng)賽，力爭(zhēng)出成果出好成績(jī)，并在科技節(jié)中舉辦科技成果展，表彰科技活動(dòng)的積極分子，獎(jiǎng)勵(lì)科技競(jìng)賽出成果的師生。建立一支出色的科技創(chuàng)新教育師資隊(duì)伍。學(xué)校有計(jì)劃地培養(yǎng)中青年優(yōu)秀教師成為科技創(chuàng)新教育的輔導(dǎo)老師，爭(zhēng)取在2011年學(xué)校形成擁有十名以上優(yōu)秀的校內(nèi)科技輔導(dǎo)老師，包括生物、環(huán)保、電腦信息、機(jī)器人、數(shù)學(xué)建模、現(xiàn)代物理、現(xiàn)代化學(xué)、地球科學(xué)、科技英語(yǔ)、頭腦OM等門類，并努力建立校外科技創(chuàng)新教育輔導(dǎo)教師隊(duì)伍，以擴(kuò)充科技創(chuàng)新教育師資力量。努力建立科技創(chuàng)新教育基地。學(xué)校在已有物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教育館的基礎(chǔ)上，充分利用原第三教學(xué)樓的教室，進(jìn)一步建立各種科技創(chuàng)新教育的專用教室，力爭(zhēng)在2011年建立起一批科技創(chuàng)新教育基地。為進(jìn)一步深入開展科技創(chuàng)新教育創(chuàng)造更新的環(huán)境，同時(shí)努力改造現(xiàn)有的各種實(shí)驗(yàn)裝置，建立專用的實(shí)驗(yàn)室，以保證各種自研式綜合活動(dòng)課的開設(shè)。創(chuàng)辦“科技創(chuàng)新教育報(bào)”——《嘉定二中格物報(bào)》。（四）優(yōu)化資源，強(qiáng)化機(jī)制，建立制度，形成特色開發(fā)資源，加大投入：一方面要充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，在我校原有科技創(chuàng)新教育場(chǎng)所基地的基礎(chǔ)上，繼續(xù)投入人力財(cái)力，進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)校園科教環(huán)境，建設(shè)學(xué)?？萍疾僮魇液推渌顒?dòng)場(chǎng)所，并注重發(fā)揮基地設(shè)施的作用，為開設(shè)校本課程創(chuàng)設(shè)物質(zhì)條件；另一方面要探索建立以學(xué)校為主體，社會(huì)力量聯(lián)動(dòng)，共同推進(jìn)科技創(chuàng)新教育的新機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)各種社會(huì)資源參與學(xué)校科技創(chuàng)新教育，以發(fā)揮家庭教育、社會(huì)教育及學(xué)生自我教育的作用?？荚u(píng)導(dǎo)向，強(qiáng)化管理：要根據(jù)學(xué)校特色建設(shè)的目標(biāo)和要求，建立相應(yīng)的考核、評(píng)估制度，以引導(dǎo)廣大師生員工積極參與學(xué)?？萍紕?chuàng)新教育的特色建設(shè)，要通過(guò)考評(píng)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在特色建設(shè)方面有思想、有特長(zhǎng)、有貢獻(xiàn)的師生，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，以激發(fā)師生創(chuàng)特色的積極性和創(chuàng)造性，推進(jìn)學(xué)校的特色建設(shè)。學(xué)校特色建設(shè)是素質(zhì)教育深入發(fā)展的必然要求，也是學(xué)校教育改革和發(fā)展的必然趨勢(shì)，它是學(xué)校在客觀評(píng)估分析了自身的發(fā)展歷史、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，從學(xué)校資源、條件的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)國(guó)家教育方針和素質(zhì)教育理念，所選擇的提高辦學(xué)水平、提升學(xué)校檔次的突破口，旨在通過(guò)特色建設(shè)，進(jìn)一步開發(fā)各種教育資源，發(fā)揮學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，形成自己獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格，體現(xiàn)自己不同于他校的個(gè)性，從而整體優(yōu)化學(xué)校的各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。堅(jiān)定不移地抓好我校的科技創(chuàng)新教育特色建設(shè)，并由此帶動(dòng)方方面面的工作，使我校特色更鮮明，成果更突出，質(zhì)量更上乘，管理更科學(xué)，進(jìn)而躋身于全國(guó)一流名校的行列。學(xué)校特色建設(shè)是學(xué)校全局工作中具有戰(zhàn)略意義的重要工作，全校教職員工必須對(duì)此達(dá)成共識(shí)，并努力發(fā)揮自己的積極性創(chuàng)造性，為學(xué)校的特色建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、添磚加瓦，使我?？萍紕?chuàng)新教育特色的亮點(diǎn)，連成線，擴(kuò)成面，形成展示我校亮麗風(fēng)采的一道道特色景觀，為學(xué)校的發(fā)展注入更強(qiáng)的活力。
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