【正文】 哪些行之有效的好做法、好舉措，牢牢把握意識形態(tài)工作主動權(quán)，因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人全過程，有效發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，確保意識形態(tài)各項工作責(zé)任落實到位？ *第二專題：加快落實區(qū)第十次黨代會精神，聚焦優(yōu)質(zhì)均衡減負(fù)，著力建設(shè)教育強區(qū)5. 重點內(nèi)容： （）深入學(xué)習(xí)貫徹區(qū)第十次黨代會相關(guān)文件和會議精神。（）深入研讀普陀教育改革與發(fā)展“十三五”規(guī)劃。（）進(jìn)一步完善學(xué)校“十三五”規(guī)劃及配套項目行動計劃的制定。6. 學(xué)習(xí)討論題：（）結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，如何認(rèn)真對照部門分工、崗位職責(zé)，將區(qū)第十次黨代會的決策部署進(jìn)一步細(xì)化、實化、具體化，加快轉(zhuǎn)化為具體行動，當(dāng)好改革開放排頭兵、創(chuàng)新發(fā)展先行者？如何以服務(wù)師生為著眼點，以服務(wù)民生為著力點，發(fā)揮教育黨建區(qū)域化黨建作用，深入培育和踐行社會主義核心價值觀、完善文明創(chuàng)建長效機(jī)制、推進(jìn)志愿服務(wù)制度化常態(tài)化、同創(chuàng)共建全國文明城區(qū)（提名城區(qū)）等方面，通過項目共建，資源共享，提升師生獲得感和社區(qū)百姓對教育的滿意度？（）在普陀教育“十三五”大討論、大解讀的基礎(chǔ)上，如何立足校本，組織廣大教職員工學(xué)習(xí)我區(qū)教育改革和發(fā)展“十三五”規(guī)劃，并且將“三化一強”戰(zhàn)略和教育綜合改革項目有機(jī)地融入到了學(xué)校新規(guī)劃的制定之中，或?qū)φ趫?zhí)行的規(guī)劃進(jìn)行了調(diào)整，在區(qū)、校兩級規(guī)劃的銜接呼應(yīng)上產(chǎn)生效應(yīng)。如何搭建好具有學(xué)校特色的“四梁八柱”，緊緊圍繞學(xué)校的改革發(fā)展目標(biāo)，落實主體責(zé)任，擰緊責(zé)任螺絲，著力于資源體系、運行機(jī)制、人才隊伍、教育生態(tài)等方面的建設(shè)，使學(xué)校各項改革落地生根，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展“提質(zhì)增效”？ *第三專題：聚焦核心素養(yǎng)，提升黨員干部教師專業(yè)境界和能力，助力普陀同心家園建設(shè) ．重點內(nèi)容：（）弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強教書育人的責(zé)任感和使命感。（）聚焦核心素養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展，提升綜合能力。.學(xué)習(xí)討論題： （）結(jié)合實際，思考如何帶頭踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，傳承歷史道德規(guī)范和中華民族優(yōu)秀文化？在學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，加強校園文化建設(shè)，提升人文素養(yǎng)等方面有哪些具體設(shè)想與有效方法？（）如何結(jié)合校園文化傳承發(fā)展行動、市民修身行動、區(qū)教育系統(tǒng)加強師德建設(shè)“三要三不”標(biāo)志性舉措版本修訂、第五屆“我心目中的好老師”評選活動等工作要求，進(jìn)一步加強和提升普陀教師的師德師風(fēng)建設(shè)水平，為增強教書育人的榮譽感和責(zé)任感？結(jié)合黨組織人文關(guān)懷黨建課題研究，激發(fā)干部教師活力，多渠道、多層面弘揚先進(jìn)典型，引導(dǎo)全體干部教師見賢思齊、崇德向善、依法執(zhí)教，努力在傳承和創(chuàng)新上出實績、有實效，助力普陀同心家園建設(shè)？ 學(xué)習(xí)要求.健全制度規(guī)范，加強學(xué)習(xí)管理。圍繞服務(wù)型、創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)目標(biāo)，推進(jìn)中心組理論學(xué)習(xí)，黨支部書記為組長，是中心組學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人。要不斷完善學(xué)習(xí)制度：集中學(xué)習(xí)每年不少于次，每次不少于半天；個人自學(xué)時間每周不少于小時；每年至少完成一篇有質(zhì)量的學(xué)習(xí)成果或調(diào)研報告。要認(rèn)真完成學(xué)習(xí)檔案的建設(shè)，并結(jié)合年終調(diào)研，對理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行自評。.豐富學(xué)習(xí)形式，加強理論學(xué)習(xí)的執(zhí)行力。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及實際情況，堅持請進(jìn)來和走出去相結(jié)合、研究性和課題化相結(jié)合的原則，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方式和拓展學(xué)習(xí)載體。.推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化，加強理論學(xué)習(xí)的內(nèi)生力。緊密結(jié)合教育改革發(fā)展的實際，堅持以問題導(dǎo)向、實踐導(dǎo)向、民生導(dǎo)向，圍繞“十三五”，組織好中心組學(xué)習(xí)調(diào)研，提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性。堅持學(xué)用結(jié)合，把學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合起來，調(diào)研與決策結(jié)合起來，以良好的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化和運用，真正使學(xué)習(xí)成果不斷轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作、解決問題、推動發(fā)展的能力，為學(xué)?！笆濉卑l(fā)展開好局、起好步提供理論支撐、思想引領(lǐng)和制度保障。上海培佳雙語學(xué)校年度思想理論學(xué)習(xí)計劃年是全面推進(jìn)“十三五”規(guī)劃實施、加強普陀特色教育綜合改革實驗區(qū)建設(shè)承上啟下的關(guān)鍵一年。為進(jìn)一步加強全系統(tǒng)思想建設(shè)，切實提高廣大黨員、干部和教師的思想理論素養(yǎng)，引導(dǎo)全員統(tǒng)一思想、立足本職、努力開創(chuàng)教育工作新局面，根據(jù)區(qū)教育黨工委有關(guān)要求，結(jié)合我校教育工作實際，現(xiàn)就年度思想理論學(xué)習(xí)內(nèi)容安排如下：一、指導(dǎo)思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和黨中央治國理政新思想、新戰(zhàn)略，貫徹黨的十八屆歷次全會等精神，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。以“全面提升普陀教育品質(zhì)，迎接黨的十九大召開”為全年學(xué)習(xí)主題，落實區(qū)第十次黨代會和區(qū)委全會目標(biāo)任務(wù)，加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、作風(fēng)能力建設(shè)，提升全系統(tǒng)黨員干部、教職工黨性修養(yǎng)、理論素養(yǎng)和專業(yè)能力，為辦好人民滿意的普陀教育提供強有力的思想保證、理論支撐和精神動力。二、專題重點第一專題：迎接和學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，牢固樹立四個意識,提振教育精氣神4． 重點內(nèi)容：全面學(xué)習(xí)十八屆歷次全會和黨的十九大精神，貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神 閱讀材料： 《中國共產(chǎn)黨章程》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》（中國方正出版社）《不忘初心：中國共產(chǎn)黨為什么能永葆朝氣》（中國人民大學(xué)出版社）.重點內(nèi)容：重點關(guān)注意識形態(tài)領(lǐng)域思想理論動態(tài)閱讀材料：《哲學(xué)與意識形態(tài)視野中的教育 》（北京師范大學(xué)出版社）.學(xué)習(xí)討論題 新形勢下，培佳通過哪些行之有效的好做法、好舉措，牢牢把握意識形態(tài)工作主動權(quán)，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人全過程，有效發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，確保意識形態(tài)各項工作責(zé)任落實到位？ 第二專題：加快落實區(qū)第十次黨代會精神，聚焦優(yōu)質(zhì)均衡減負(fù)，著力建設(shè)教育強區(qū)7. 重點內(nèi)容：深入學(xué)習(xí)貫徹區(qū)第十次黨代會相關(guān)文件和會議精神閱讀材料：《普陀區(qū)年度爭創(chuàng)全國文明城區(qū)（提名城區(qū)）工作方案》、《普陀區(qū)爭創(chuàng)全國文明城區(qū)（提名城區(qū)）主要任務(wù)責(zé)任分工和考評要點》《關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》（普委組〔〕號）、《普陀區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作提示（）》《區(qū)全面推進(jìn)“同心家園”建設(shè)，著力補短板、強基層、重機(jī)制、求實效》（上海政務(wù)） .重點內(nèi)容：深入研讀普陀教育改革與發(fā)展“十三五”規(guī)劃 閱讀材料：《上海市普陀區(qū)教育改革和發(fā)展“十三五”規(guī)劃體系匯編（）《中共上海市普陀區(qū)教育工作委員會年工作要點》、《普陀區(qū)教育局年工作要點》（普陀教育網(wǎng)、普陀教育黨建網(wǎng)）《未來簡史》.學(xué)習(xí)討論題①結(jié)合普陀教育“十三五”規(guī)劃、本校五年規(guī)劃的學(xué)習(xí)，重點思考如何搭建好具有學(xué)校特色的“四梁八柱”，著力于資源體系、運行機(jī)制、人才隊伍、教育生態(tài)等方面的建設(shè)，使學(xué)校各項改革落地生根，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展“提質(zhì)增效”？ 第三專題：聚焦核心素養(yǎng)，提升黨員干部教師專業(yè)境界和能力，助力普陀同心家園建設(shè) ．重點內(nèi)容：弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強教書育人的責(zé)任感和使命感閱讀材料：《中華文明的核心價值：國學(xué)流變與傳統(tǒng)價值觀》（三聯(lián)書店）8. 重點內(nèi)容：聚焦核心素養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展，提升綜合能力 閱讀材料：《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》總體框架《第五十六號教室的奇跡》（中國城市出版社）《給教師的條建議》《孩子們，你們好》（教育科學(xué)出版社） .學(xué)習(xí)討論題 ①結(jié)合實際，思考如何帶頭踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，傳承歷史道德規(guī)范和中華民族優(yōu)秀文化？在學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，加強校園文化建設(shè)，提升人文素養(yǎng)等方面有哪些具體設(shè)想與有效方法？ 學(xué)習(xí)要求 .強化責(zé)任意識，堅持把理論學(xué)習(xí)放在突出位置，不斷加強對中心組學(xué)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)。 .強化制度執(zhí)行，加強檢查督促，不斷完善中心組學(xué)習(xí)的組織執(zhí)行體系。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強普陀區(qū)教育系統(tǒng)基層黨組織中心組學(xué)習(xí)建設(shè)的意見》的要求，進(jìn)一步健全中心組理論學(xué)習(xí)制度：年初制定《基層中心組理論學(xué)習(xí)計劃》，上傳黨建網(wǎng)“學(xué)習(xí)建設(shè)”欄目。集中學(xué)習(xí)每年不少于次，每次不少于半天；個人自學(xué)時間每周不少于小時；每年至少完成一篇有質(zhì)量的學(xué)習(xí)成果或調(diào)研報告。要認(rèn)真完成中心組理論學(xué)習(xí)檔案建設(shè)。結(jié)合年終調(diào)研，對中心組理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行自評，重點檢查學(xué)習(xí)計劃（總結(jié)）、集中學(xué)習(xí)考勤表、會議記錄、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)自評表等項目。 .強化學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅持理論聯(lián)系實際，不斷提高學(xué)習(xí)掌握和運用理論的能力。 .強化經(jīng)驗提升，運用正確方法，不斷提高理論工作水平。年主題季度專題月份中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)形式風(fēng)清氣正提升品質(zhì)第一季度落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，不斷提升黨建工作水平月《準(zhǔn)則》《條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》自學(xué)自學(xué) 聯(lián)組交流月《黨內(nèi)監(jiān)督條例》自學(xué)民主生活會月傳達(dá)兩會精神參訪考察第二季度聚焦優(yōu)質(zhì)均衡減負(fù)，提升教育品質(zhì)月校五年規(guī)劃理念解讀主題宣講月校五年規(guī)劃學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)解讀：從《第五十六號教室的奇跡》《給教師的條建議》《孩子們，你們好》看中國學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)輔導(dǎo)報告月校五年規(guī)劃課程與教學(xué)解讀：減負(fù)增效 參訪考察年中調(diào)研第三季度營造健康環(huán)境開展快樂暑期生活月《不忘初心：中國共產(chǎn)黨為什么能永葆朝氣》讀書活動座談會集中培訓(xùn)月《未來簡史》讀書活動參訪考察月“自覺適應(yīng)意識形態(tài)領(lǐng)域建設(shè)新常態(tài)，以法治思維加強和改進(jìn)思想輿論引導(dǎo)”學(xué)習(xí)交流基層調(diào)研第四季度貫徹十九大精神，提振教育精氣神月《中華文明的核心價值：國學(xué)流變與傳統(tǒng)價值觀》讀書活動輔導(dǎo)報告月《學(xué)習(xí)宣傳十九大精神 深化教育領(lǐng)域綜合改革 辦好人民滿意教育》學(xué)習(xí)交流“理論一刻通”微黨課月年度總結(jié)學(xué)習(xí)總結(jié)年終調(diào)研上海市洵陽中學(xué)年度思想理論學(xué)習(xí)計劃為進(jìn)一步貫徹落實普陀區(qū)教育黨工委關(guān)于加強基層單位干部政治理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的文件精神，切實提高全校黨員、干部和教師的思想理論素養(yǎng)，引導(dǎo)教職員工統(tǒng)一思想、立足本職、努力開創(chuàng)教育工作新局面，現(xiàn)根據(jù)普教委〔〕號文件要求，制定校年度思想理論學(xué)習(xí)計劃：一、指導(dǎo)思想深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，努力引導(dǎo)全校黨員、干部堅持以習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝自己，確保黨的基層組織能更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，教育引導(dǎo)黨員教師、管理干部學(xué)思踐悟、知行合一，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員干部、管理干部忠誠干凈、勇于擔(dān)當(dāng)、積極發(fā)揮表率作用，確保全體教職員工奮發(fā)有為，盡責(zé)盡力，為辦好家門口的優(yōu)質(zhì)教育資源而“忠誠于黨的教育事業(yè)”。二、內(nèi)容安排第一季度：年月年月學(xué)習(xí)內(nèi)容：深入研讀普陀教育改革與發(fā)展“十三五”規(guī)劃、校新學(xué)期教育教學(xué)工作計劃，圍繞區(qū)教育戰(zhàn)略發(fā)展的遠(yuǎn)景規(guī)劃，重新審視本校的工作安排，進(jìn)一步明確教育教學(xué)管理目標(biāo)任務(wù)，聚焦學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)、教師發(fā)展核心能力和學(xué)校發(fā)展核心競爭力，為努力辦好人民滿意的教育、為普陀“兩區(qū)”建設(shè)和本校教育綜合改革凝聚智慧、貢獻(xiàn)力量。學(xué)習(xí)材料： ?上海市普陀區(qū)教育改革和發(fā)展“十三五”規(guī)劃體系匯編（）》②《洵陽中學(xué)學(xué)年第二學(xué)期教育教學(xué)工作計劃》③《毛澤東選集第三卷：改造我們的學(xué)習(xí)》④《習(xí)近平同志在中央黨校建校周年慶祝大會暨年春季學(xué)期開學(xué)典禮上的講話》考核依據(jù)：、黨員教師：聯(lián)系個人實際，撰寫一篇學(xué)習(xí)《毛澤東選集第三卷：改造我們的學(xué)習(xí)》讀后感、管理干部：結(jié)合區(qū)、校教育教育發(fā)展規(guī)劃，重新修訂本部門的工作計劃。按遠(yuǎn)期任務(wù)、近期任務(wù)格式完成、全體教師：聯(lián)系區(qū)、校工作任務(wù)，制定個人學(xué)習(xí)、教育教學(xué)年度計劃。要求目標(biāo)明確，任務(wù)具體，重難點問題突出。第二季度：年月年月學(xué)習(xí)內(nèi)容：聚焦核心素養(yǎng)，增強責(zé)任意識，發(fā)掘“承文化德”辦學(xué)理念內(nèi)涵，秉持客觀科學(xué)禮敬態(tài)度，堅持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的方針，立足師資結(jié)構(gòu)，牢固師德師風(fēng)建設(shè)。圍繞創(chuàng)全國文明城區(qū)（復(fù)查）工作，加強道德修養(yǎng)，塑造教師形象，爭做社會文明形象的代言人，做青少年學(xué)生道德思想建設(shè)者的引路人。學(xué)習(xí)材料：①《普陀區(qū)年度爭創(chuàng)全國文明城區(qū)（提名城區(qū)）工作方案》、《普陀區(qū)爭創(chuàng)全國文明城區(qū)（提名城區(qū)）主要任務(wù)責(zé)任分工和考評要點》②《中華文明的核心價值：國學(xué)流變與傳統(tǒng)價值觀》③《毛澤東選集第一卷：矛盾論》④《習(xí)近平論中國傳統(tǒng)文化——十八大以來重要論述選編》考核依據(jù)：、黨員教師：聯(lián)系實際，以案例撰寫方式提交一篇學(xué)習(xí)《毛澤東選集第一卷：矛盾論》后的教育教學(xué)小論文、管理干部： （同黨員教師要求）、全體教師： 學(xué)期末，由教導(dǎo)處組織相關(guān)考核，審視教師在教育教學(xué)中（教案課堂教學(xué)班主任班級管理）開展“兩綱教育”、“德育滲透”的情況。第三季度：年月年月學(xué)習(xí)內(nèi)容：以慶祝建黨周年為契機(jī)，進(jìn)行“重溫入黨誓詞”、“牢記宗旨，不忘初心”等主題教育活動。圍繞全面從嚴(yán)治黨主題，深刻把握堅定不移推進(jìn)新形勢下全面從嚴(yán)治黨的重要性和緊迫性，深刻把握新形勢下加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的基本精神和重要舉措，深刻把握加強黨內(nèi)監(jiān)督的主要內(nèi)容和基本要求，堅持在常和長、嚴(yán)和實、深和細(xì)上下功夫，強化黨內(nèi)監(jiān)督，推進(jìn)標(biāo)本兼治，維護(hù)好黨內(nèi)政治生態(tài)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量，為黨的十九大召開營造良好氛圍。學(xué)習(xí)材料： ?《中國共產(chǎn)黨章程》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》 ②《不忘初心：中國共產(chǎn)黨為什么能永葆朝氣》③《毛澤東選集第一卷：實踐論》④《新時期領(lǐng)導(dǎo)干部意識形態(tài)能力建設(shè)》考核依據(jù)：、黨員教師：暑假期間由黨支部統(tǒng)一開展主題教育講座、管理干部：暑假期間由校行政進(jìn)行專題中心組學(xué)習(xí)研討、全體教師：暑假期間擬由校師訓(xùn)辦組織采用網(wǎng)絡(luò)授課形式進(jìn)行。第四季度：年月年月學(xué)習(xí)內(nèi)容：以迎接、慶祝黨的十九大勝利召開為主線，深入學(xué)習(xí)十九大報告，深刻領(lǐng)會十九大精神的深刻