小班社會活動入園活動教案5篇參考范例-資料下載頁
2025-09-05 02:55本頁面
【正文】 。 幼兒和自己的好朋友相遇打招呼，兩個好朋友見面后可以交換照片， 相互抱一抱，拉拉手等傳遞友情，教師幫助幼兒把照片貼在朋友樹上。 讓幼兒觀看后說一說他們是不是好朋友 ?你怎么看出來他們是好朋友 ? ，對表現(xiàn)突出的幼兒進行表揚和鼓勵。 活動自然結(jié)束。 小班社會領域活動方案 5 活動目標： 學習清楚連貫的表達自己的見解，同時專心傾聽同伴的講話。 在遷移生活的基礎上，說出喜歡爸爸媽媽的理由。 主動關心自己的父母，逐步養(yǎng)成幫助父母做一些力所能及的事情。 活動準備： 幼兒全家合影一張，實物展示儀。 活動過程： 幼兒人手一張全家福照片，介紹家庭成員。 —— 用實物展示儀放大幼兒的照片，請幼兒介紹自己的爸爸媽媽，引導幼兒講述父母的主要特征。 —— 你喜歡你的爸爸媽媽嗎 ?為什么 ? 與同伴自由交談。 —— 向朋友介紹一下你的爸爸媽媽。 —— 你的爸爸媽媽是什么樣子的 ?你喜歡爸爸、媽媽什么方面 ?你為什么喜歡他們 ? —— 鼓勵幼兒清楚連貫的表達自己的見解，同時專心傾聽同伴的談話。 啟發(fā)幼兒在集體中進行交談。 —— 教師引導幼兒講述 “ 我喜歡的爸爸媽媽 ” 。 —— 教師用提問的方式引導幼兒談論 “ 我喜歡的爸爸媽媽 ” 。 —— 鼓勵幼兒按照教師提出的思路，大膽地講述自己的爸爸媽媽。 引導幼兒想象如何表達對爸爸媽媽的愛。 —— 教師：爸爸媽媽很愛你們，那你們愛他們嗎 ?(教案出自：屈老師 .教案網(wǎng) )你們有沒有告訴爸爸媽媽很愛他們 ?你想對爸爸媽媽說什么 ? —— 除了用語言表達對爸爸媽媽的愛，你還可以用什么方式表達對他們的愛 ?引導幼兒說一說想為 爸爸媽媽做一件什么事 ?你想怎么關心爸爸媽媽 ? 師生演唱歌曲《畫媽媽》。 —— 引導幼兒替換歌詞仿編歌曲唱一唱歌曲《畫爸爸》。 在活動中，鼓勵幼兒向同伴介紹自己的爸爸和媽媽、大膽地將自己的甜蜜與他人分享。 小班社會活動入園活動教案 5 篇參考范例相關：
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