5青少年社會化教育管理調(diào)研報告-資料下載頁
2025-09-03 03:16本頁面
【正文】 利用黨群部門、志愿組織等開展 “ 愛心媽媽 ” 結(jié)對幫扶 活動，為部分留守青少年營造充滿溫暖關(guān)愛的生活學習氛圍，提供力所能及的幫助，讓孩子們在健康向上的生活學習中茁壯成長。 依托青少年維權(quán)崗，發(fā)揮相關(guān)部門職能，如開展警營開 第 5 頁 共 5 頁 放日，普及法律知識；參觀學習少年法庭，增強孩子們維護自己合法權(quán)益的積極意識；利用社會志愿組織的力量，開展關(guān)愛活動，為青少年開展課外課業(yè)輔導(dǎo)、心理健康疏導(dǎo)、圖書贈閱學習等豐富多彩的活動，為孩子提高全面綜合素質(zhì) 提供支持。 新農(nóng)村社區(qū)通過開展青少年志愿者服務(wù)，開展各種社會 實踐活動，如撿拾道路垃圾、愛護社區(qū)環(huán)境，開展愛心救助、關(guān)愛孤寡老人等活動，通過社會實踐進一步優(yōu)化青少年成長的社會環(huán)境。 發(fā)揮公眾輿論和社會傳媒教育的積極作用 公眾輿論和社會傳媒通過各種形式滲透于青少年生活的各個空間，因此要建立起一個積極的公眾輿論和社會傳媒系統(tǒng)，利用青少年所偏愛和擅長的網(wǎng)絡(luò)媒介，獲取必要的和充分的信息資源、娛樂資源和知識資源，讓青少年們重新審視他們賴以成長的這個世界，重新進行自我定位，對 青少年的綜合素質(zhì)和身心健康的提高起到了良好的推動作用。
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