【總結(jié)】推理Inference13應(yīng)用心理(1)班盛嘉琪2022326670018認(rèn)知目彔1243三段論推理線性三段論命題檢驗(yàn)概率推理引言?定義:推理是從已知的戒假設(shè)的事實(shí)中引出的結(jié)論。?特點(diǎn):?相對(duì)獨(dú)立,參不許多其他的認(rèn)知活動(dòng)?帶有問題
2025-08-15 23:43
【總結(jié)】第一篇:思想政治教育與網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué) 思想政治教育與網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)摘要為適應(yīng)當(dāng)前信息化社會(huì)的需要和信息化條件下思想政治課教育教學(xué)的開展,本文從多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì),就思想政治課如何結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、充分發(fā)揮...
2025-10-01 19:06
【總結(jié)】第一篇:思想政治教育 大學(xué)生思想現(xiàn)狀及制約的內(nèi)外因素 現(xiàn)在的大學(xué)生能對(duì)當(dāng)前的社會(huì)狀況有自己獨(dú)到的見解,能客觀、全面、正確地評(píng)價(jià)社會(huì)基本問題大部分學(xué)生也能充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)與個(gè)人、自然與個(gè)人、個(gè)人與個(gè)人...
2025-10-16 09:45
【總結(jié)】LOGOPage1一,皮亞杰?皮亞杰的認(rèn)知發(fā)生論?瑞士心理學(xué)家,日內(nèi)瓦學(xué)派創(chuàng)始人,建構(gòu)發(fā)生認(rèn)識(shí)論,提出智慧本質(zhì)觀,提出兒童心理發(fā)展階段論LOGOPage2LOGOPage3LOGOPage4LOGOPage5LOGOPage6LOGOPage7
2025-05-12 18:06
【總結(jié)】 第1頁(yè)共8頁(yè) 淺論素質(zhì)教育與思想政治教育 杜紅芳 (安陽(yáng)師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院,河南安陽(yáng)455000) 摘要。素質(zhì)教育是我國(guó)教育改革和發(fā)展的主題,思想政治教 育是素質(zhì)教育的核心部分,是素質(zhì)教育...
2025-08-29 04:28
【總結(jié)】認(rèn)知心理學(xué)COGNITIVEPSYCHOLOGY主講教師:鐘毅平博士授課對(duì)象:心理學(xué)專業(yè)參考書介紹王更生,汪安圣的認(rèn)知心理學(xué)北京大學(xué)出版社,1992年4月,共11章.RB,Solso的認(rèn)知心理學(xué)黃希庭等譯(據(jù)1979年版本),教育科學(xué)出版
2025-01-21 16:05
【總結(jié)】翻譯認(rèn)知心理?翻譯認(rèn)知心理研究背景?翻譯理解的認(rèn)知本質(zhì)?翻譯表達(dá)的認(rèn)知本質(zhì)翻譯認(rèn)知心理研究?林語(yǔ)堂先生在20世紀(jì)30年代說(shuō):“其實(shí)翻譯上的問題仍不外乎譯者的心理及所譯的文字的兩樣關(guān)系,所以翻譯的問題,就可以說(shuō)是語(yǔ)言文字及心理的問題?!?羅新璋,1984:419);?前蘇聯(lián)譯論家巴爾胡達(dá)羅夫說(shuō):“翻譯是一種心理過(guò)程
2025-08-15 20:46
【總結(jié)】 高校思想政治教育載體創(chuàng)新途徑 高校思想政治教育載體創(chuàng)新途徑本文關(guān)鍵詞:載體,思想政治教育,途徑,高校,創(chuàng)新 高校思想政治教育載體創(chuàng)新途徑本文簡(jiǎn)介:摘要:教育部〔2020〕7號(hào)文件印發(fā)后,全國(guó)...
2025-01-17 03:12
【總結(jié)】 第1頁(yè)共8頁(yè) 啟發(fā)式思想政治教育方法探究 摘要。啟發(fā)式的思想政治教育方法是啟發(fā)式教育思想在思想 政治教育理論研究與實(shí)踐活動(dòng)中的實(shí)際應(yīng)用。其具有目的引導(dǎo)性、 靈活適應(yīng)性、開放民主性和互動(dòng)生成...
2025-08-29 00:58
【總結(jié)】 思想政治教育與公民教育研究 1公民教育之源起與內(nèi)涵 在現(xiàn)代社會(huì)中,公民具有獨(dú)立的人格,從法律上的概念出發(fā),所謂公民,一般指“具有一個(gè)國(guó)家的國(guó)籍,并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定,享有權(quán)利并承擔(dān)義務(wù)的人”。在...
2025-09-16 19:22
【總結(jié)】參考書目?[美]羅伯特·索爾所等著,認(rèn)知心理學(xué)(第7版)?[美]戈?duì)柎奶梗℅OLDSTEIN,E.B.)著認(rèn)知心理學(xué):心智、研究不你癿生活(第3版)?邵志芳著認(rèn)知心理學(xué):理論、實(shí)驗(yàn)呾應(yīng)用(第2版)課程簡(jiǎn)介?課程類別:與業(yè)基礎(chǔ)課?課程性質(zhì):與業(yè)選修課?學(xué)分:3?課時(shí):48
2025-08-15 23:44
【總結(jié)】第十章思想政治教育方法和藝術(shù)第一節(jié)思想政治教育的方法一、思想政治教育方法概述(一)思想政治教育方法的含義(二)研究思想政治教育方法的意義(1)達(dá)到最佳的教育效果(2)實(shí)現(xiàn)思想政治教育科學(xué)化。二、思想政治教育的主要實(shí)施方法(一)說(shuō)理引導(dǎo)法(二)比較鑒別法同質(zhì)比
2025-01-14 01:25
【總結(jié)】第七章表象與知覺機(jī)能等價(jià)(掌握)心理學(xué)把表象與知覺緊密聯(lián)系起來(lái),將表象看做是已經(jīng)貯存的知覺象的再現(xiàn)(記憶表象),或經(jīng)過(guò)加工改造而形成的新的形象(想象表象)。表象的實(shí)質(zhì)和功能以Kosslyn等人為代表,認(rèn)為表象是一種類似知覺的信息表征,在人的心理活動(dòng)中有自己的作用。以Pylyshyn為代表的一方,認(rèn)為表象沒有獨(dú)立的地位和功能,不能用來(lái)
2025-01-09 15:53
【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) 如何開展思想政治教育工作【思想政治教育工 作管理標(biāo)準(zhǔn)】 【摘要】 :思想政治教育工作管理1范圍本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了xxx供電公司 思想政治教育工作的管理職能、管理要求和內(nèi)容、檢查與...
2025-08-29 01:29
【總結(jié)】第一篇:思想政治教育問卷 親愛的同學(xué): 您好!這份調(diào)查問卷的目的在于了解大學(xué)生的思想政治教育狀況以便更好地改進(jìn)教育者的工作。本問卷不用填寫姓名,答案也沒有對(duì)錯(cuò)之分,不會(huì)對(duì)您個(gè)人造成任何不利影響,調(diào)...
2025-10-12 10:21