三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元2課金色的草地-資料下載頁(yè)
2025-11-13 04:22本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】是誰(shuí)讓它變的顏色呢？就讓我們來(lái)讀一讀課文吧。問(wèn)題就能解決了。手掌，可以張開(kāi)、合上?；ǘ鋸堥_(kāi)時(shí)，它是金色的，地就變成綠色的了。看看下張圖中這兩個(gè)孩子分別是誰(shuí),他們?cè)谧鍪裁?，看情況讀課文。草地上長(zhǎng)滿了蒲公英。我和弟弟常常在草地上玩耍。公英的絨毛吹到他臉上。把視線集中在一點(diǎn)上。給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。這些并不引人注目的蒲公英，從中受到了什么啟示呢？?jī)纱伟l(fā)現(xiàn)有哪些不同，你。對(duì)周圍的事物要多觀察，多思考！有一天，我起得很早去釣魚，中午回家的時(shí)候，我看見(jiàn)草地。蒲公英的花瓣是合攏的。那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛(ài)的一種花！它和我們一起睡覺(jué)，和我們一起起床。認(rèn)識(shí)的字或不懂的詞做上記號(hào)，查字典解決。還有哪些不明白？難度的段落多讀幾遍。
【正文】 金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。 把下面的句子抄下來(lái)，你 抄了哪些？你想抄哪些？ 金色的 金色的 金色的 金色的 （陽(yáng)光） （麥浪） （童年） （草地） 掃讀 ：小聲讀課文，把課文中的字音讀準(zhǔn)，把不認(rèn)識(shí)的字或不懂的詞做上記號(hào)，查字典解決。 連讀： 與好朋友分自然段連讀課文，讀通課文，檢查字的讀音。 想讀： 默讀課文，邊讀邊想課文寫了什么？自己讀懂了哪些？還有哪些不明白？ 選讀： 選擇你最喜歡的， 或是朗讀、理解起來(lái)有 難度的段落多讀幾遍。 假 jiǎ ji 朝 ch o zh o 弟弟也 假 裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝 我臉上吹。
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