5舍務(wù)管理制度5篇-資料下載頁
2025-09-03 02:49本頁面
【正文】 提高舍務(wù)教師地位上的待遇。學(xué)校如果沒有明確舍務(wù)教師的位置，舍務(wù)教師在管理育人上就很難做到恒心、 .愛心、細(xì)心 、耐心。在工作上積極性不夠高。因此，學(xué)校不能把他們當(dāng)作工人、臨時(shí)工，不能把舍務(wù)教師與保安、保潔一同對待，應(yīng)當(dāng)享受到普通教師的福利待遇。 提高舍務(wù)教師素質(zhì)。兩個(gè)方法，一是不斷對現(xiàn)有舍務(wù)教師進(jìn)行培訓(xùn)和提高要求。二是聘請具有教師資質(zhì)的退休人員參與舍務(wù)管理。聘請高水平的舍務(wù)教師不是立刻就能辦到的，所以近期將對所有舍務(wù)教師進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)積極聽取各專業(yè)部、班主任以及學(xué)生的意見，制定更高的要求和考核辦法，也讓所有舍務(wù)教師接受全校師生的監(jiān)督，汰劣勝強(qiáng)，對不能達(dá)到要求的舍務(wù)教師解聘處理。 舍務(wù)管理工作 不僅僅是舍務(wù)教師和舍務(wù)辦幾個(gè)人的工作，需要學(xué)生處、各個(gè)專業(yè)部、班主任的配合和支持。尤其是領(lǐng)導(dǎo)能夠幫助舍務(wù)辦站臺(tái)，對舍務(wù)工作將是極大的支持。 舍務(wù)辦 2024 年 9 月 12 日
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