【導(dǎo)讀】1.能正確讀寫“盛開、玩耍、一本正經(jīng)”等14個詞語。吹蒲公英的種子玩樂的情形,解釋草地變顏色的原因。3.抄寫自己喜歡的句子。指名朗讀一、二自然段,說說每段大意。感悟第三、四自然段。結(jié)籽吐絮的時候,“我們”兄弟倆就可以摘下帶絮的種子吹著玩。降落飄起來了,飛得很遠很遠??還有更有趣的事呢,請大家各自輕聲讀課文,共同地探究這個奧秘。同桌間互相說一說。教師可以出示下列填空題,提示幫助學(xué)生理解。蒲公英的花就像,可以、。中午,花朵,它是,草地就;2.那一天,去釣魚的我又新發(fā)現(xiàn)了這一有趣的現(xiàn)象。我對蒲公英的感情又有什么變化?,蒲公英仿佛是通人性的。聯(lián)系上文所講的早中晚蒲公英花瓣的開合情況體會。發(fā)現(xiàn)、新穎的感受,因而你會激動、興奮,由此產(chǎn)生眷戀、喜愛??人類是大自然的子女,回到大自然去吧,在那里你會找到歡樂!家把自己回到大自然的發(fā)現(xiàn)、經(jīng)歷、感受作為課余生活記錄下來。