【導讀】教學內容:人教版五年級數學下冊教材第33頁—34頁。長方體的表面積及其計算方法,并能正確計算。能結合具體情境,解決。生活中一些簡單的問題,體會數學與生活的聯系。生對現實空間的認識,發(fā)展初步的空間觀念。培養(yǎng)學生的動手操作能。力和共同研究問題的習慣。動充滿著探索與創(chuàng)造。長方體紙盒、長方體展開圖等。我給大家講一個我像你們這樣大時的故事:。包上,后來我弄懂了,但就這個問題我來考考大家,看看大家會嗎?而且老師今天把當年的那個長方體也帶回來了,看!生2:我發(fā)現長方體的外表展開后是由6個長方形組成的。面”、“后面“左面”、“右面”標明6個面,并貼在黑板上。生1:長方體的表面積,就是指長方體物體表面的面積。出示例1,然后小組交流,看哪個組的方法最多,因為長方體六個面中,分別有三組相對面的面積相等。在日常生活和生產中,