長方體表面積教案2(專業(yè)版)
【正文】 S =[(長 +高 ) ( 寬 +高 )(高 高 )] 2 師 :你們計算的很準(zhǔn)確 !長方體學(xué)具是一個長、寬、高不等的長方體 ,你們能具體問題具體分析 ,找到簡捷的計算方法 ,很值得學(xué)習(xí)。 難點(diǎn) :根據(jù)給出的長方體的長、寬、高 ,迅速確定每個面的長和寬 ,這也是正確計算長方體的表面積的關(guān)鍵。豐富學(xué)生對現(xiàn)實空間的認(rèn)識 ,發(fā)展初步的空間觀念。 師 :既然長方體六個面的總面積叫做它的表面積 ,那么怎樣求長方體的表面積呢 ? 探求表面積的計算方法 出示例 1， 然后小組交流 ， 看哪個組的方法最多 ， 第一組 :分別求出長方體上、下、左、右、前、后的面積 ,再把它們的積加起來 ,就是它們的表面積。 生 :列式 (略 )。 師 :通過 老師 觀察操作實物模型 ,誰知道什么叫做長方體的表面積 ? 生 1:長方體的表面積 ,就是指長方體物體表面的面積。能結(jié)合具體情境 ,解決生活中一些簡單的問題 ,體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。 2 教學(xué)過程 : 一、 導(dǎo)入： (創(chuàng)設(shè)問題情境 ) 師 : 大家好！ 我給大 家講一個我 像 你們這樣大時的故事：一次我的一位好朋友過生日，我買了一件中意的禮物， 然后
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