【導讀】p52—53例1、例2及“做一做”?;钪g的密切聯(lián)系。2、自主學習:課本p53例1、例2.a、先認數(shù)字,再認單位。b、紙幣、硬幣之分,元幣、角幣、分幣之分。c、動手做記號,在書上劃一劃。、說一說,根據(jù)組內(nèi)擺的情況,說出三者之間的等量關系。還能自主購買商品,老。師還得提醒大家,不僅合理使用零花錢,還要節(jié)約用錢,更要愛護人民幣。
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第15頁共15頁 一年級下冊數(shù)學認識人民幣教案文案 備單元教學目標。每節(jié)課都要有明確的教學目標,教學目標盡可能定的具體、適宜,以素質(zhì)...
2025-04-03 21:07
【總結】第一篇:一年級下《認識人民幣》教學設計[本站推薦] 一年級下《認識人民幣》教學設計 作為一名默默奉獻的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教學設計,教學設計是一個系統(tǒng)化規(guī)劃教學系統(tǒng)的過程。我們應該怎么寫...
2024-10-28 20:48
【總結】虞城縣城郊鄉(xiāng)楊后堤小學:張翠花北師大版小學數(shù)學一年級下冊哈哈!我捐了好多張錢,我比你有愛心……我就捐了一張人民幣,嗚嗚!一張郵票5角錢,有幾種不同的付錢方法?能換()張一張能換()張一張能換()張
2025-07-22 01:43
【總結】第一篇:一年級下冊《認識人民幣》說課稿 一年級下冊《認識人民幣》說課稿 喬田萬家小學吳廷鵬 一、說教材 1.教材分析:《認識人民幣》這一課是蘇教版第二冊第五單元的內(nèi)容。一年級兒童年齡雖小,但對...
2024-10-08 20:20
【總結】 小學一年級(下)人民幣應用題 1.一盒蒙牛酸奶2元7角,一個冰激凌1元,一個生日蛋糕60元,一個面包7元。 ①.一盒蒙牛酸奶比一個冰激凌貴多少錢? ②.買一個面包和一盒蒙牛酸奶,...
2025-04-01 02:11
2025-04-01 02:05
【總結】《認識人民幣》練習一、在()里填上合適的數(shù)。20分=()角7角=()分60角=()元1元=()角1元=()分40角=()元5角4分=()分9角=()分65
2025-01-11 02:24
【總結】 一、填空 1、1角可以換成()個1分硬幣;1角可以換成()個2分硬幣;1角可以換成()個5分硬幣。 2、一張1元幣可以換()張1角幣;()張2角幣;()張5角幣。 3、()張1元幣可以換一張...
2025-03-31 22:03
【總結】一年級數(shù)學認識人民幣說課稿 一年級數(shù)學認識人民幣說課稿1一、教材的地位和作用: 《認識人民幣》是義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學(人教版)一年級下冊第五單元的教學內(nèi)容。人民幣是我國的法定...
2024-12-06 02:01
【總結】第一篇:一年級數(shù)學人民幣的認識教案 五、小小存錢罐 信息窗一 認識人民幣教學內(nèi)容: 教科書第36-37頁,認識元、角、分。 一、教學目標 1、結合現(xiàn)實情境在整理人民幣的過程中認識各種面值的...
2024-10-24 19:36
【總結】一年級下冊人民幣練習題1、填空。(1)人民幣的單位有()、()、()。(2)一張2角可以換()張1角。(3)一張5角可以換()張1角,還可以換()張2角和()張1角。(4)10元可以換()1元,可以換()2元,可以換()張5元。2、元角分單位的換
2025-07-25 22:10
【總結】 小學一年級數(shù)學?認識(rènshi)人民幣?教案 數(shù)學是人們認識自然、認識社會的重要工具。數(shù)學是一門古老而嶄新(zhǎnxīn)的科學,是整個科學技術的根底。這次給大家整理了小學一年...
2024-10-01 09:31
【總結】認識人民幣 學習目標: 1、使學生認識人民幣的單位是元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。 2、通過購物活動,使學生初步體會人民幣在社會生活、商品交換中的功能和作用,并知道愛護人民幣。 ...
2024-10-07 13:17
【總結】正文:一年級下冊《認識人民幣》教案 一年級下冊《認識人民幣》教案 一年級下冊《認識人民幣》教案1 單元教學內(nèi)容: 第五單元(認識人民幣) 單元教材分析: 本單元的內(nèi)容是:認識人民幣的單位元...
2024-10-28 23:44
【總結】第一篇:小學一年級數(shù)學下認識人民幣教學設計 典型例題小學教師:寧德富 例1.在○里填上“>”、“<”或“=”. (1)3角○9分(2)4角8分○5角 (3)99分○1元(4)2元○20角 分...
2024-10-10 19:57