5社會(huì)問(wèn)題之我見(jiàn)-資料下載頁(yè)
2024-09-12 00:33本頁(yè)面
【正文】 約》的規(guī)定，從法理上講，明顯存在對(duì)流動(dòng)少年兒童的歧視性條款，造成了流動(dòng)少年兒童在選擇受教育權(quán)、繳費(fèi)、享受教學(xué)資源等方面與本地少年兒童的不平等?，F(xiàn)行的一些教育法律規(guī)范中也出現(xiàn)了諸如 “ 農(nóng)民工子弟學(xué)校 ” 、 “ 附屬教學(xué)班 ” 、 “ 借讀費(fèi) ” 、“ 臨時(shí)學(xué)籍 ” 等內(nèi)容，實(shí)際上是將農(nóng)民工子女與城市子女隔離開(kāi)來(lái)進(jìn)行教育。這些做法在形式上違反了許多國(guó)際人權(quán)法文件所確立的禁止歧視原則。 最后，要協(xié)調(diào)疏導(dǎo)農(nóng)民工的流動(dòng)。任何城市的資源都是有限的，所以政府還應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平采取適當(dāng)措施適度控制流動(dòng) 人口的規(guī)模，如通過(guò)實(shí)施積極的區(qū)域政策，引導(dǎo)發(fā)達(dá)地區(qū)的勞動(dòng)密集型和資源密集型產(chǎn)業(yè)向欠發(fā)達(dá)地區(qū)轉(zhuǎn)移，以實(shí)現(xiàn)發(fā)達(dá)地區(qū)的企業(yè)、欠發(fā)達(dá)地區(qū)以及農(nóng)民工家庭三方共贏，這也是解決農(nóng)民工子女享受免費(fèi)義務(wù)教育的根本途徑之一。 農(nóng)民工子女教育問(wèn)題雖然是老生常談的問(wèn)題，但立足于我國(guó)的基本國(guó)情，這是一個(gè)十分迫切的教育公平問(wèn)題，并且隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，那么認(rèn)真對(duì)待、研究以及改善、解決這個(gè)問(wèn)題是非常必要的。
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