5皮山農(nóng)場(chǎng)第二小學(xué)公民道德教育計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-09-11 23:58本頁(yè)面
【正文】 民族關(guān)系，營(yíng)造穩(wěn)定、和諧 的校園環(huán)境。 四、廣泛開展豐富多彩的宣傳活動(dòng) 通過掛橫幅、貼標(biāo)語、出板報(bào)、舉辦講座以及暑假期間在學(xué)生中廣泛開展活動(dòng)，從校內(nèi)到校外進(jìn)行廣泛宣傳。學(xué)校與老師、家長(zhǎng)、學(xué)生共簽訂《假期目標(biāo)管理責(zé)任書》 900 余份，在維護(hù)穩(wěn)定方面共簽訂責(zé)任書 900 余份，通過各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，在校園內(nèi)營(yíng)造了民族團(tuán)結(jié)、堅(jiān)決打擊非法宗教的良好氛圍。 五、全面做好各項(xiàng)預(yù)防工作 在校學(xué)生校內(nèi)管理 我校學(xué)生都分布在連隊(duì)，早晨來校下午回家，中午在校吃營(yíng)養(yǎng)餐。 放學(xué)前進(jìn)行 15 分鐘短期班會(huì)教育 ，教育內(nèi)容放在首位的就是 崇尚科學(xué)，反對(duì)宗教迷信。以各種形式開展，深入學(xué)生內(nèi)心。星期五對(duì)周末的安排少不了與宗教有關(guān)的注意事項(xiàng)。星期一來校班會(huì)課上要檢查的第一項(xiàng)也是與宗教有關(guān)的，教師除詢問還 第 15 頁(yè) 共 17 頁(yè) 進(jìn)行單獨(dú)談話，并做詳細(xì)記錄。 在校學(xué)生校外、周末、節(jié)假日、寒暑假管理 學(xué)校對(duì)每個(gè)班級(jí)的重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行周末、節(jié)假日特別管理，除日常管理外，家訪就是主要方式，在家訪過程中不是單一的與學(xué)生交流，更多的時(shí)間是在轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)學(xué)生若出現(xiàn)病假、曠課班主任會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，核實(shí)情況，寫一封情況匯報(bào)交 德育處，以備后用。 學(xué)校對(duì)學(xué)生假期管理力度不斷增強(qiáng)。在放寒、暑假前我校與家長(zhǎng)、連隊(duì)簽訂了《假期目標(biāo)管理責(zé)任書》，把三方責(zé)任明確到人，哪一環(huán)節(jié)出問題，哪一方全體負(fù)責(zé)。同時(shí)，建立了周五簽到制度，把學(xué)生每個(gè)周五返校上報(bào)一周假期生活情況進(jìn)行制度化，定期了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，并將教師實(shí)行分片包干，學(xué)生實(shí)行 “ 十學(xué)長(zhǎng) ” 制，負(fù)責(zé)對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督，嚴(yán)格摸排，層層管理。 我校班子成員責(zé)任心強(qiáng)，工作積極主動(dòng)，學(xué)校管理明顯加強(qiáng)，無發(fā)生參加地下經(jīng)文點(diǎn)學(xué)經(jīng)或從事任何非法宗教活動(dòng)的事件。 皮山農(nóng)場(chǎng)第二小學(xué) 2024 年 10 月 18 日 第五篇：小學(xué)公民道德教育計(jì)劃小學(xué)公民道德教育計(jì)劃 在 2024 年的工作中，我們將努力倡導(dǎo) 愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn) 的基本道德規(guī)范，努力提高公民道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)一代又一代有理想、有 第 16 頁(yè) 共 17 頁(yè) 道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。為貫徹中共中央關(guān)于落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》通知精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，從我校實(shí)際情況出發(fā)，制定本計(jì)劃。 。全面貫徹落實(shí)十七大精神的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)公民道德建設(shè)的重要性、艱 巨性、長(zhǎng)期性和迫切性，把公民道德建設(shè)放在突出位置來抓，促進(jìn)依法治國(guó)和以德治國(guó)緊密結(jié)合，推動(dòng)社會(huì)全面發(fā)展。 《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，明確公民道德建設(shè)的重要性，知道公民道德建設(shè)的主要內(nèi)容，大力加強(qiáng)公民道德教育， “ 五小 ” 活動(dòng)，倡議全體同學(xué)努力做到。在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的 “ 小幫手 ” ；在社會(huì)做熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的 “ 小標(biāo)兵 ” ；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的 “ 小伙伴 ” ；在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生 、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的 “ 小衛(wèi)士 ” ；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的 “ 小主人 ” 。深入開展公民道德實(shí)踐活動(dòng)。 。 學(xué)校通過國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等陣地，宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚(yáng)社會(huì)正氣、倡導(dǎo)科學(xué)精神，大力宣傳體現(xiàn)時(shí)代精神的道德行為和高尚品質(zhì)，鼓 第 17 頁(yè) 共 17 頁(yè) 勵(lì)全體師生積極向上，追求真善美；堅(jiān)決批評(píng)各種不道德的行為和觀念，幫助學(xué)生辨別是非，抵制假惡丑。 引導(dǎo)全體同學(xué)積極主動(dòng)地參與到校園的 “ 三別 ” （向粗魯 告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別）， “ 四帶 ” （把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長(zhǎng)輩，把謙讓帶給社會(huì)）， “ 五無 ” （地面無痰跡，室內(nèi)無紙屑，桌凳無刻劃，墻壁無腳印，出言無臟話）活動(dòng)中來。 向全體學(xué)生家長(zhǎng)分發(fā)倡議書，呼吁全體家長(zhǎng)和身邊所有的親人，以及全社會(huì)的人都來關(guān)心 “ 小公民 ” 建設(shè)活動(dòng)，在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。 用好《小學(xué)生道德修養(yǎng)讀本》，確保教育課時(shí)不擠占。要豐富教育的形式，特別是要發(fā)揮少先隊(duì)陣地的作用。各學(xué)科教學(xué)要加強(qiáng)道德修養(yǎng)的滲透
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