5皮山農(nóng)場(chǎng)第二小學(xué)公民道德教育計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)校的正?；顒?dòng)。為了改善學(xué)生的飲食條件，做好國(guó)家的營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作，校領(lǐng)導(dǎo)非常重視食堂食品衛(wèi)生安全工作。 二是加強(qiáng)道路交通管理。 二、突出重點(diǎn)，深化各項(xiàng)整治。 三是全面動(dòng)員，領(lǐng)導(dǎo)小組多次組織召開會(huì)議，研究部署學(xué)校及周邊治安綜合治理工作。統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的綜合治理工作，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，德育處協(xié)助。勤工儉學(xué)工作是學(xué)校開展素質(zhì)教育的重要組成部分，它對(duì)解決教育經(jīng)費(fèi)、改善辦學(xué)條件、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起著不可低估的作用。學(xué)校成立有后勤、老師、學(xué)生組成的維修小組，小組定期修理學(xué)校桌、凳、門窗、電燈、暖氣等。樹立節(jié)約即創(chuàng)收的觀念；平時(shí)養(yǎng)成節(jié)約水電、紙張、粉筆、衛(wèi)生用具等的良好習(xí)慣；嚴(yán)格控制非正常性開支；執(zhí)行上級(jí)部門的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決摒棄那種損壞公物、浪費(fèi)財(cái)物與己無(wú)關(guān)的作風(fēng)。由于基地沒(méi)有專職人員管理，學(xué)校將管理工作責(zé)任落實(shí)到總務(wù)處。學(xué)校每年都要組織學(xué)生在勤工儉學(xué)基地參加勞動(dòng)，接受鍛煉。校領(lǐng)導(dǎo)更是親力親為，每年在春、秋兩季各種流行病多發(fā)季節(jié)，不定期邀請(qǐng)場(chǎng)防疫部門的工作人員，對(duì)學(xué)校食堂、服務(wù)部的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)。 一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，規(guī)范管理。特別是我校開辟的勤工儉學(xué)基地成為我校的一大亮點(diǎn)，得到了社會(huì)各界特別是廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)和贊許。 加強(qiáng)管理和監(jiān)督，落實(shí)責(zé)任制，以班主任為主線，全員育人；以班隊(duì)、班委會(huì)、大隊(duì)委為主線，通過(guò)小小執(zhí)勤員等形式保證活動(dòng)的落實(shí)。 在全校開展一次 “ 做一個(gè)有道德的人 —— 踐行公德從我 第 3 頁(yè) 共 17 頁(yè) 做起 ” 主題班會(huì)活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生公共場(chǎng)所的不文明行為，通過(guò)演講、表演等形式，發(fā)現(xiàn)自身的不文明行為并及時(shí)改正。 開展 “ 我做合格小幫手 ” 的演講比賽。學(xué)校懸掛 “ 公民道德宣傳 ” 標(biāo)語(yǔ)，及時(shí)報(bào)送活動(dòng)開展信息，宣傳報(bào)道公民道德建設(shè)中涌現(xiàn)的感人事跡。 三、活動(dòng)內(nèi)容 （一）利用各種宣傳陣地進(jìn)行 宣傳。 第 1 頁(yè) 共 17 頁(yè) 皮山農(nóng)場(chǎng)第二小學(xué)公民道德教育計(jì)劃 德教育計(jì)劃 我校為加強(qiáng)師生道德宣傳教育，強(qiáng)化師生的公德意識(shí)和公共意識(shí)，提高師生文明素質(zhì)，提升學(xué)校整體文明程度，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，按照 “ 以點(diǎn)帶面、以月促年、積極行動(dòng)、務(wù)實(shí)高效 ” 的工作思路，在全校掀起一個(gè)公民道德建設(shè)熱潮，進(jìn)一步推動(dòng)我校公民道德建設(shè)宣傳工作再上新臺(tái)階。各年級(jí)組長(zhǎng)及班主任。 （三）搞好輿論宣傳。 各年級(jí)開展以 “ 學(xué)會(huì)感恩，做文明好少年 ” 為主題的詩(shī)朗誦比賽，通過(guò)賽詩(shī)會(huì)讓學(xué)生明白怎樣作一名合格的學(xué)生和社會(huì)的公民。 各班利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生收看 2024 感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)晚會(huì)，讓學(xué)生從這些平凡而又偉大的人身上 懂得生么叫無(wú)私，什么叫奉獻(xiàn)和感恩。 整個(gè)過(guò)程，堅(jiān)持 “ 從實(shí)際出發(fā)、循序漸進(jìn) ” 的原則，從大處著眼， 從小處入手，使學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中形成良好品行 。 近年來(lái)，在兵、師教育局的關(guān)懷照顧、場(chǎng)黨委的大力支持和社會(huì)各界的鼎立幫助下，我校的教學(xué)條件得到了長(zhǎng)足發(fā)展，學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、住宿條件、飲食條件等各方面有了較大改善。在紅棗樹間套種大蒜、辣椒、西紅柿、芹菜、韭菜、大蔥、胡蘿卜、白蘿卜等蔬菜，主要為住宿生免費(fèi)補(bǔ)貼伙食。師教育局領(lǐng)導(dǎo)每年都要帶領(lǐng)師相關(guān)部門人員深入我校，進(jìn)食堂，查衛(wèi)生、看寢室、看基地，對(duì)我校各項(xiàng)工作進(jìn)行嚴(yán)格的督導(dǎo)檢查。為了培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 四是 落實(shí)基地管理職責(zé)，提高教工管理技能。這樣既改善了師生的飲食衛(wèi)生條件，又提高了教工的管理技能，收到了好的效果 二、加強(qiáng)財(cái)物管理， 開源節(jié)流 我們?cè)趯W(xué)期初制定好 “ 開支計(jì)劃 ” ，做到嚴(yán)格按計(jì)劃開支，按規(guī)定 收費(fèi)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，不斷完善財(cái)務(wù)制度，充分用好學(xué)校的每一分錢。 學(xué)校后勤工作是管理學(xué)生的 “ 吃喝拉行睡 ” ，它不僅是 “ 頭 第 7 頁(yè) 共 17 頁(yè) 痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳 ” 的被動(dòng)服務(wù)，而是緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，根據(jù)自身特點(diǎn)，積極主動(dòng)、創(chuàng)造性的實(shí)施后勤管理，開展育人活動(dòng)。一是由于創(chuàng)收資金有限，還不能完全滿足師生的實(shí)際需求；二是由于管理人員技術(shù)水平有限，使非常有限的勤工儉學(xué)基地沒(méi)有發(fā)揮出經(jīng)濟(jì)效益的最大化。 皮山農(nóng)場(chǎng)第二小學(xué) 2024 年 10 月 18 日 第三篇：皮山農(nóng)場(chǎng)第二小學(xué)學(xué)校綜合治理工作總結(jié)皮山農(nóng)場(chǎng)第二小學(xué)學(xué)校綜合治理工作
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