人教版六年級數(shù)學(xué)上冊圓的認(rèn)識導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁
2024-11-22 03:07本頁面
【導(dǎo)讀】班班級級________小小組組名名_______姓姓名名________小小組組評評價(jià)價(jià)_______教教師師評評價(jià)價(jià)_______. 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．認(rèn)識圓，掌握圓的特征，了解圓的各部分名稱，會用字母表示各部分名稱。2．掌握用圓規(guī)畫圓的方法，會用圓規(guī)畫圓。3．培養(yǎng)自己的觀察、分析、綜合、概括及動手操作能力。先自學(xué)教材P57-P58頁，然后自主完成導(dǎo)學(xué)案的自主與合作學(xué)習(xí)部分，找出疑難問題，準(zhǔn)備與組內(nèi)同學(xué)交流。展示時(shí)要結(jié)合文字、圖形和學(xué)具熟練地介紹圓的有關(guān)特征。這些圖形都是由什。，生活中哪些地方或哪些物體上有圓形？，對折，打開，再換個(gè)方向?qū)φ?，再打開，反復(fù)折幾次。過幾次后，將折痕用筆描出來。（小組合作動手做一做，互相說說各自。對稱軸（條）……圓有（）條對稱軸?！?．一個(gè)圓沒有標(biāo)明圓心、半徑和直徑，請你想辦法找到它的圓心，并標(biāo)明半徑和直徑。
【正文】 分能夠（ ），這個(gè)圖形就是軸對稱圖形。折痕所在的這條直線叫做（ ）。圓有（ ）條對稱軸。 。 （ 1）所有的直徑都相等，所有的半徑都相等。 （ ） （ 2）圓的半徑增加 3cm，它的直徑也增加 3cm。 ( ) （ 3） 2個(gè)半圓可以拼成一個(gè)整圓。 （ ） （ 4）兩端都在圓上的線段就是直徑。 ( ) ： 半徑（ r） 2分米 18 厘米 直徑 (d) 6米 ★ 4． 一個(gè)圓沒有標(biāo)明圓心、半徑和直徑，請你想辦法找到它的圓心，并標(biāo)明半徑和直徑。
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