5申報中學高級教師述職報告述職報告-資料下載頁
2024-09-11 23:51本頁面
【正文】 “ 師魂杯 ”全國中小學教育教學論文大賽評選中，經(jīng)評委會嚴格評審，獲三等獎，并入選《第六屆 “ 師魂杯 ” 全國中小學教育教學論文大賽獲獎作品集》，與陳利容合著的論文《心悟。口誦》獲得第 11 屆中華圣陶杯中青年教師論文大賽二等獎 扶持后輩，共同進步。 “ 一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園 ” ，作為一級教師，我在做好自 己本職工作的同時，認真參加備課組活動，積極承擔培訓青年教師的工作，任現(xiàn)職期間，為了能讓青年教師盡快成為學校教學的主力，我主動承擔培訓青年教師的任務，在教學 “ 結對子 ”“ 一幫一 ” 活動中，積極扶持青年教師成長。在 2024至 2024學年度幫助青年教師王婭備課、上課。王婭老師在原來學校從事的是歷史和地理教學，對語文教學沒有經(jīng)驗。調(diào)入我校后，我在教學上給予了她很大的幫助，她現(xiàn)在已成為教學上的一把好手。 （二）教育能力 作為教師，我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程，不只懂教書不會 育人，不是一個合格的教師， 第 5 頁 共 5 頁 我謹記陶行知先生的一句話：
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