【導(dǎo)讀】發(fā)熱愛大自然的情感。學(xué)習(xí)給地球?qū)懶?。理解“地球是個大信箱,盛滿了無數(shù)愛的信件。”教師板書課題,學(xué)生讀題。啟發(fā)質(zhì)疑讀了課題,你有什么疑問?如什么是“地球信箱”?3、這封信寫了多長的時間?這封信又是誰寫給誰的呢?4、這段里你最喜歡哪幾句?找出使用了排比、擬人、比喻等修辭手法的句子。設(shè)計(jì)問題,完成以下板書:。學(xué)生匯報,師填寫板書。教師的適時點(diǎn)撥,是為學(xué)生釋疑解難,讓學(xué)生更容易理解和接受文章內(nèi)容。學(xué)生仔細(xì)觀察,自由發(fā)言。2、找出本段中的反問句,換種說法。運(yùn)用鮮明的對比激發(fā)學(xué)生保護(hù)。齊讀第一段和第三段,中間4個自然段分四個大組比賽讀。識,用充滿感情的朗讀表達(dá)出心中的這份情感。2、課后練筆,你想給誰寫信?