初中一年級數(shù)學(xué)下冊第一章整式的乘除第一課時教案-資料下載頁
2025-11-13 02:42本頁面
【導(dǎo)讀】３、在探索過程中，領(lǐng)會解決問題的思路和方法，了解平方差公式的幾何背景。逐步對數(shù)形結(jié)合的思想形成一定的認識。重點：1、弄清平方差公式的來源及其結(jié)構(gòu)特點，能用自己的語言說明公式及其特點；2、會用平方差公式進行運算。，售貨員剛拿起計算器，，結(jié)果與售貨員計算出的結(jié)果相吻合。售貨員很驚訝地說：“你好象是個神童，怎么算得這么快？”讓學(xué)生得出：  －    左邊是兩個二項式相乘，并且有一項完全相同；另一項互為相反數(shù)；
【正文】 +2y)(x2y).解：（1）(3x＋2)(3x－2)=(3x)2－22 = 9x2－4； （2）(b+2a)(2a－b)=(2a+b)(2a－b)=(2a)2－b2 = 4a2－b2(3) (x+2y)(x2y)= (x)2－(2y)2= x2－4y2六、課堂小結(jié)( a + b )( a – b ) = ( a )2 －( b )2相反項為b作業(yè)或預(yù)習(xí)1)(x+y)(xy)(x2+y2), (2)20082 – 2009 2007導(dǎo)師評議: 單位：姓名：日期：
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