初中體育課立定跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)與反思-資料下載頁(yè)
2024-11-22 02:42本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】肢力量和立定跳遠(yuǎn)水平。耐勞精神和終生體育意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。為本節(jié)課的重點(diǎn)，我將通過(guò)激烈游戲中快速重復(fù)的起跳練習(xí)來(lái)解決；將整個(gè)教學(xué)內(nèi)容游戲化、比賽化，使學(xué)生樂(lè)于參與、易于參與，教學(xué)，讓學(xué)生多進(jìn)行模仿練習(xí)。因此，本節(jié)課我主要采用以下幾種教。完善，同時(shí)也體現(xiàn)了“先學(xué)后教”的基本原則。別指導(dǎo)、糾正錯(cuò)誤相結(jié)合的方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范動(dòng)作。然后是徒手操練習(xí)。整學(xué)生的注意力。領(lǐng)；40%的學(xué)生能熟練的掌握，并能優(yōu)美的完成動(dòng)作。
【正文】 ，又能快速地調(diào)整學(xué)生的注意力。 情緒發(fā)展階段 (基本部分 )：大約用時(shí) 25 分鐘。 預(yù)計(jì)課的效果 預(yù)計(jì)教學(xué)目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)， 90%以上的學(xué)生能掌握立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)要領(lǐng)； 40%的學(xué)生能熟練的掌握，并能優(yōu)美的完成動(dòng)作。 反思 : 學(xué)生在實(shí)際體育課中 ,學(xué)習(xí)積極 性不夠強(qiáng)烈 ,學(xué)習(xí)濃度不夠 ,大多數(shù)時(shí)間都是老師強(qiáng)迫性去教學(xué) ,這就給我們當(dāng)老師的提醒 :在教學(xué)中多給學(xué)生游戲之類的東西 ,提高學(xué)生的興趣 ,才能更好的去教學(xué)
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