【摘要】小學體育《立定跳遠》教學設計一、指導思想根據(jù)《體育與健康》課程標準,突出“健康第一”的指導思想,以發(fā)展學生的主動性為目標,讓學生主動參與,使每個學生在知識、技能與情感等方面得到積極地發(fā)展與提高。二、設計理念(一)針對小學生活潑好動喜歡做游戲的特點,本課以游戲貫穿整個教學過程。在游戲中進行多種形式的跳躍
2025-05-07 21:04
【摘要】第一篇:體育《立定跳遠》教學設計 《立定跳遠》教學設計 一、指導思想 本課堅持“健康第一”的指導思想,以教師為主導,學生為主體,學生年齡特點和生理、心理特征。充分發(fā)揮學生自學、自練、自學能力。旨...
2024-10-08 21:13
【摘要】初中體育課教學計劃 初中體育課教學計劃1一、指導思想 本期的體育教學工作在全面貫徹《體育與健康》教學大綱,實施《新課程課標》下,以“健康第一”為指導思想,激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)學生終...
2024-12-06 06:44
【摘要】WORD資料可編輯教材投擲:多種多樣的投擲練習;足球:腳內(nèi)側(cè)踢、接球。教學目標1、通過多種形式的投擲練習,了解田徑健身性投擲練習內(nèi)容與形式的多樣性及其鍛煉價值;2、75%的學生掌握正確、協(xié)調(diào)的投擲動作及練習方法;
2025-04-16 23:45
【摘要】高中體育課教學設計一、教材內(nèi)容:高中體育課(足球選項)1、簡介足球運動的發(fā)展概況及鍛煉價值2、學習腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術。3、教學比賽二、教材分析:足球是趣味性與競技性強,體能技能與團隊意識要求高的集體性運動項目,具有集體性、競爭性強、趣味性濃
2024-11-26 04:35
【摘要】第一篇:初中體育課堂教學反思 初中體育課堂教學反思 在新課改的體育教學中不僅僅改變學生學的觀念,還要改變死板的課程流程。體育課大部分是在室外進行的教與學活動,它不同于其它課程容易組織管理。如何提高...
2024-11-15 23:53
【摘要】高中體育課教學設計?一、指導思想和理論依據(jù)??本課以新課程標準為指針,堅持健康第一、安全第一的指導思想,以啟發(fā)思維、觀察體驗、合作探究為主線,以學生為主體,教師為主導,學練結(jié)合為主旨,充分體現(xiàn)興趣性、師生互動性和學生的個性化教學背景。本課突出一個“新”字,體現(xiàn)一個“改”字,通過運動技能的學習,鍛煉學生的心肺功能,培養(yǎng)學生的競爭意識和團隊精神,樹立勇
2025-04-27 22:01
【摘要】初中體育課籃球教學設計【教材分析】《籃球》選自義務教育課程標準實驗教科書《體育與健康》。體前換手變向運球是籃球中應用最廣泛的運球變向技術。它簡單實用,經(jīng)常練習可以提高運球突破能力,提高手控球能力和手腳協(xié)調(diào)配合程度。在本節(jié)教學中、手腳協(xié)調(diào)配合與保護球動作.【教學背景】籃球運動很普及,有著廣泛綜合性很強的健身娛樂游戲。它能有效培養(yǎng)參與者
2024-11-22 02:42
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學體育《立定跳遠》的教學反思 小學體育《立定跳遠》的教學反思范文 作為一名到崗不久的老師,課堂教學是我們的任務之一,寫教學反思能總結(jié)我們的教學經(jīng)驗,那...
2025-04-04 01:35
【摘要】正文:初中體育課教學設計 初中體育課教學設計 初中體育課教學設計1 一、指導思想: 根據(jù)《體育與健康》課程標準水平的目標,以人為本,樹立“健康第一”的指導思想,激發(fā)學生學習的興趣和練習的欲望,...
2024-10-13 12:29
【摘要】立定跳遠設計人:張增來完整示范??動作要點重點難點動作要點?兩腳開立于起跳線后,經(jīng)過兩臂預擺(也有做好臂后下舉的靜止姿勢),配合兩腳屈膝蹬伸,向前上方跳出,收腿向前落地,屈膝緩沖重點難點分解動作
2024-08-14 05:47
【摘要】課次:第一周第2課時籃球--熟悉球性練習(第一次課)????教學內(nèi)容1、籃球2、素質(zhì)練習教學目標認????知學生能記住單、雙手持球的方法,知道運球時應五指自然分開以手指觸球,小臂柔和地隨球上下按拍,同時抬頭看前方。能????力90%的學
【摘要】初中體育課教案教學內(nèi)容籃球:1.原地雙手胸前傳接球;2.行進間運球教學目標1.認知目標:通過教學,使學生懂得原地雙手胸前傳接球與行進間運球的動作要領,領會運動的節(jié)奏感;2.技能目標:通過教學,使95%以上的學生在初步掌握雙手胸前傳接球技術的同時,基本能跟上音樂節(jié)奏,50%左右的學生能在教師指
2024-11-22 00:16
【摘要】《立定跳遠》教學設計搶墾中學肖明君教學背景:以“健康為主,安全第一”為宗旨;重視學生的主體地位,激發(fā)學生的運動興趣,促進自主創(chuàng)新學習;關注差異,面向全體,使每一個學生獲得最大的收獲。一、教材分析:根據(jù)《體育與健康課程標準》對初中跳躍項目的要求,立定跳遠技術應屬于水平段四的要求范圍(初中階段),它是初中《體育與健康》的主要教學內(nèi)容,也是初中體育會考
2025-05-12 00:11
【摘要】立定跳遠-動作方法及圖解立定跳遠是小學體育課跳躍部分中最基本的技術之一,它是學習蹲踞式跳遠的前提和基礎。立定跳遠的動作要領概括起來可以分為以下四步:第一步:兩腳左右開立約與肩同寬,上體稍前傾,兩腳用前腳掌和腳趾抓緊地面。第二步:兩臂自
2024-11-19 07:01