筍芽兒教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-22 02:24本頁面
【導(dǎo)讀】①認(rèn)識“筍”等14個生字；會寫“岡”等9個字。奮發(fā)向上的精神。③愛讀科學(xué)童話故事，能從童話故事中吸取力量，陶冶情操。①布置學(xué)生收集春天一些植物生長的資料。②老師準(zhǔn)備本課生字的課件。③教學(xué)掛圖或課文情景、內(nèi)容的課件。②學(xué)生自讀課文，畫出生字，借助拼音把生字多讀幾遍。③同桌交流認(rèn)記生字的方法。④老師出示帶生字的詞語，檢查學(xué)生認(rèn)字的情況。b.老師鼓勵學(xué)生用自己喜歡的辦法識記生字。（及時肯定或推薦。d.老師采取開火車的方法，檢查學(xué)生的識字情況。a.觀察要寫的三個漢字：岡、轟、喊。b.鼓勵學(xué)生提醒大家寫這幾個字應(yīng)注意的地方。c.學(xué)生書寫這三個字。生一個詞一個詞地寫。①給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。①學(xué)生邊讀邊想，在不理解的地方作上記號。③師生共同解決提出問題。②老師朗讀，學(xué)生自由表演?；ソ涣?，說出自己想說的話。①我們從筍芽兒的生長中看到了春天的勃勃生機(jī)。集到的植物生長的資料說給同學(xué)生們聽聽吧。
【正文】 感情地朗讀 4— 6 段。 ②老師朗讀，學(xué)生自由表演。 讀最后一個段落，談體會 ①自讀課文，想想在這段里哪些詞語給你留下了深刻的 印象，你從中體會到什么？（可啟發(fā)學(xué)生由竹子的生長聯(lián)想自己的成長，想想自己在成長中得到了哪些關(guān)心和愛護(hù)） ②學(xué)生回答，談感覺。 （重點(diǎn)體會“愛撫”“滋潤”“照射”“溫暖”“健壯”“自豪”等詞的意思） 啟發(fā)思維，交流感受 如果你是筍芽兒，面對這大好的春光你想說些什么？鼓勵學(xué)生相互交流，說出自己想說的話。 積累擴(kuò)展 ①我們從筍芽兒的生長中看到了春天的勃勃生機(jī)。讓我們把課收集到的植物生長的資料說給同學(xué)生們聽聽吧。 ②倡導(dǎo)學(xué)生積累本課自己喜歡的詞句。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1