筍芽兒教學設(shè)計3-資料下載頁
2025-08-06 02:37本頁面
【正文】 六、機動。 收集這樣有趣的童話這樣的故事并有感情地朗讀。 調(diào)整： 今天上課兩件事。一、抄寫美的詞、句。二、背誦課文最后一節(jié)。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《筍芽兒》教學設(shè)計 3 教學目標： 能有感情地朗讀課文，重點讀好筍芽兒的幾句話，體會筍芽兒從害怕到堅定的感情變化 （ 2） 學會本課 15個生字，掌握沉睡、撒嬌、央求等詞語的意思 6 （ 3）能初步認識省略號，并弄清在在句子中的作用 （ 4） 學會本課生字、新詞 （ 5） 了解省略號的幾種用法，并體會在課文中的作用 （ 6）（有重、輕、停頓，根據(jù)提示，學生例舉 （ 7） 教師引讀第 10節(jié)， 11節(jié) （ 8）朗讀課文說說筍芽兒給你有一種什么感覺
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