【導(dǎo)讀】六、選擇正確的音節(jié),在下面畫√。,我過得很快樂.!風(fēng)箏乘著風(fēng),()。呀(),()到了小松鼠家門口。朋友帶去快樂,我很()福。
【總結(jié)】壞扎抓莓幸福吵受huàizāzhuāméixìnɡfúchǎoshòu我會(huì)讀壞人樂壞了吵架爭(zhēng)吵草莓幸福幸運(yùn)接受受氣感受
2024-11-21 05:29
【總結(jié)】第一篇:《紙船和風(fēng)箏》教案 《紙船和風(fēng)箏》教案 教材簡(jiǎn)析: 《紙船和風(fēng)箏》是一個(gè)感人至深的故事。紙船和風(fēng)箏帶著問候,帶著祝福,帶著諒解,帶著濃濃的真情,在山頂和山腳架起了一座七彩的友誼長(zhǎng)橋。紙船...
2024-10-03 14:51
【總結(jié)】紙船和風(fēng)箏1、認(rèn)真讀課文,看看課文里講了一件什么事?2、圈出生字,讀準(zhǔn)字音。3、劃出自然段。壞扎抓莓幸福吵受山頂山腳小溪風(fēng)箏紙船松果草莓紙條屋頂門口幸??鞓吩敢馄黠h蕩小熊拿起紙船一看,樂壞了。紙船里放著一個(gè)小松果,松果上掛著一張紙條,上面寫著:“祝你快樂!”
2024-11-22 00:51
【總結(jié)】第一篇:紙船和風(fēng)箏反思 紙船和風(fēng)箏 【教學(xué)目標(biāo)一】 1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)松鼠和小熊的友誼。 3、對(duì)怎樣交朋友和維護(hù)友誼有一定的感受。【教...
2024-10-06 08:58
【總結(jié)】第一篇:紙船和風(fēng)箏教案 紙船和風(fēng)箏 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)8?jìng)€(gè)生字,會(huì)寫8?jìng)€(gè)生字。在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生分析字形,自主發(fā)現(xiàn)識(shí)字規(guī)律。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,在閱讀中體會(huì)小松鼠和小熊的友誼。3....
2024-10-06 09:16
【總結(jié)】第一篇:《紙船和風(fēng)箏》教案 《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教者:張紫珍 一、教學(xué)目標(biāo): 1、繼續(xù)復(fù)習(xí)和鞏固生字詞語(yǔ)。 2、正確、流利、有感情的朗讀課文,體會(huì)松鼠和小熊的友誼。 3、對(duì)怎樣交朋友...
2024-10-01 23:57
【總結(jié)】我會(huì)讀?他想了想,就(扎了一只風(fēng)箏)。?松鼠一把(抓住)風(fēng)箏的線一看,也(樂壞了)。風(fēng)箏上掛著一個(gè)(草莓),風(fēng)箏的翅膀上寫著:“祝你(幸福)!”?可是有一天,他們倆為了一點(diǎn)小事(吵了一架)。?過了幾天,松鼠再也(受不了)啦。松鼠和小
2025-05-03 03:04
【總結(jié)】2022/5/30紙船和風(fēng)箏12022/5/30紙船和風(fēng)箏2⑴他想了想,就扎了一只風(fēng)箏。⑵松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看,也樂壞了。風(fēng)箏上掛著一個(gè)草莓,風(fēng)箏的翅膀上寫著:“祝你幸福!”⑶可是有一天,他倆為了一點(diǎn)小事吵了一架。⑷過了幾天,松鼠再也受不了啦。2022
【總結(jié)】紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友。壞扎抓莓幸福吵受受不了扎風(fēng)箏樂壞了草莓吵架幸福抓住我會(huì)讀山頂山腳小溪紙船松果草莓紙條屋頂門口幸??鞓吩敢?/span>
2024-11-21 01:24
【總結(jié)】壞抓莓幸福吵受xìnɡfúchǎoshòu我會(huì)讀huàizhuāméi壞人樂壞了吵架爭(zhēng)吵草莓幸福幸運(yùn)接受受氣感受
2025-01-17 08:01
【總結(jié)】第一篇:《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)反思 《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)反思 田甜 《紙船和風(fēng)箏》是一個(gè)感人至深的童話故事,紙船和風(fēng)箏帶著問候,帶著祝福,帶著深深的諒解和濃濃的真情,在山頂和山腳架起了一座友誼的長(zhǎng)橋,...
2024-10-01 23:23
【總結(jié)】第一篇:《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)評(píng)析 《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)反思 強(qiáng)小娟 《紙船和風(fēng)箏》是一篇挺有意思的童話故事。文章以生動(dòng)的語(yǔ)言,向小朋友講述了一個(gè)感人至深的故事。紙船和風(fēng)箏讓小松鼠和小熊成了好朋友,在...
2024-10-03 14:59
【總結(jié)】第一篇:紙船和風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計(jì) 《紙船和風(fēng)箏》(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì) 一、談話導(dǎo)入,揭示課題。 1、小朋友們,在你們的成長(zhǎng)過程中,一定收到過好朋友送的禮物吧?誰(shuí)愿意跟大家說一說你最喜歡的禮物是什么?為...
2024-10-06 08:59
【總結(jié)】23、《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)二年級(jí)教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)寫本課8個(gè)生字和由生字組成的詞語(yǔ),會(huì)認(rèn)“莓”等8個(gè)字。2.能根據(jù)圖意結(jié)合課文內(nèi)容,講一講這個(gè)故事。3.通過看圖和學(xué)文,體會(huì)小松鼠和小熊珍惜兩人之間的友誼的情感。4.有感情地朗讀課文。教學(xué)重難點(diǎn):1.掌握本課生字、新詞。2.朗讀課文。3.抓住小松鼠和小熊吵架后的心理變化,感受他們珍惜友誼的清感。課時(shí)
2025-05-11 22:15
【總結(jié)】第一篇:紙船和風(fēng)箏教學(xué)反思 《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)反思 《紙船和風(fēng)箏》是一篇挺有意思的童話故事。文章以生動(dòng)的語(yǔ)言,向小朋友講述了一個(gè)感人至深的故事。紙船和風(fēng)箏讓小松鼠和小熊成了好朋友,在清清的溪水里和...
2024-10-06 10:10