【摘要】20、紙船和風(fēng)箏義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版小學(xué)語文二年級上冊我會讀詞語抓住松果草莓祝福幸福樂壞了吵架難受飄蕩漂流自由讀課文要求:1)自由讀課文一次.2)要把字讀準(zhǔn)，把句子讀通順，3)遇到難讀的句子就多讀幾遍，讀完后把小手放好。詞語1、他想
2024-11-21 21:25
【摘要】誰折的小船？誰扎的風(fēng)箏？松鼠住在哪兒？小熊住在哪兒？松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山頂，小熊住在山腳。山上的小溪往下流，正好從小熊的家門口流過。我會讀山頂山腳小溪紙船松果草莓紙條屋頂門口幸?？鞓吩敢馄?/span>
2024-11-21 05:29
【摘要】第一篇：紙船和風(fēng)箏教案（最終版） 紙船和風(fēng)箏 教學(xué)設(shè)計 1、正確認(rèn)讀“壞”等8個生字，會讀“山頂”等詞語，準(zhǔn)確書寫“扎”和“抓”。 2、正確、流利地朗讀第1---6自然段，體會紙船和風(fēng)箏帶給松...
2024-10-06 08:59
【摘要】第一篇：紙船和風(fēng)箏公開課反思 《紙船和風(fēng)箏》公開課反思 歐老師：語速快，自然段和段說混淆，沒有注意。板書上畫了房子和小河，老師 卻沒有做任何解說。小組討論交流怎樣交朋友做朋友看開的不充分。譚：語...
2024-10-06 09:42
【摘要】小學(xué)語文第三冊執(zhí)教：劉志娟望遠(yuǎn)小學(xué)一句話受不了祝福樂壞了草莓吵架幸福抓住松鼠漂呀漂扎風(fēng)箏自學(xué)提示：正確流利地朗讀1―6自然段，找一找小熊和松鼠的家在哪呢？他們是怎樣成為好朋友的？紙船到小熊的家門口。風(fēng)箏乘著風(fēng)，
2024-11-26 19:34
【摘要】第一篇：《紙船和風(fēng)箏》教案 教學(xué)目標(biāo)： （1）正確、流利、有感情地朗讀課文，體會松鼠和小熊的友誼。 （2）認(rèn)識8個生字，會寫8個字。 （3）對怎樣交朋友和維護友誼有一定的感受。 學(xué)生分析： ...
2024-10-03 14:53
【摘要】第一篇：紙船和風(fēng)箏教學(xué)設(shè)計222 《紙船和風(fēng)箏》第一課時教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目的】： ——6自然段，感受松鼠和小熊成為朋友的快樂和幸福。“壞、扎”等生字，會寫“祝、福” 、流利、有感情地朗讀課文，...
2024-10-05 11:18
【摘要】20、紙船和風(fēng)箏廣東東莞市東華小學(xué)郝潔義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版小學(xué)語文二年級上冊我會讀山頂山腳小溪紙船松果草莓紙條屋頂門口幸?？鞓吩敢馄黠h蕩吵架難受抓住樂壞了扎風(fēng)箏
2024-11-21 22:06
【摘要】第一篇：《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計-教學(xué)教案 連山區(qū)鋼屯小學(xué)賈杰清教材分析： 《紙船和風(fēng)箏》是義務(wù)教育小學(xué)語文第三冊、第20課，是一個感人至深的故事?！凹埓焙汀帮L(fēng)箏”是松鼠和小熊友誼的紐帶。 故事...
2024-10-01 23:26
【摘要】第一篇：紙船和風(fēng)箏集體備課教學(xué)案 紙船和風(fēng)箏集體備課教學(xué)案 第三冊主題單元備課設(shè)計 XX 年 月 06 日第五 單元單元主題 友好相處、團結(jié)協(xié)作教研組長主備人林曉艷教研組成員 單元...
2024-10-06 10:10
【摘要】 《紙船和風(fēng)箏》公開課活動總結(jié) 一輪精彩的講課、聽課、評課結(jié)束了，而我還在品嘗著課堂帶給我的那份快樂與思考。從一次公開課中，我學(xué)到了許多東西，特別是作為一名年輕教師，公開課對我來說是一次鍛煉與...
2024-12-03 04:07
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