蘇教版二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案雪孩子第四課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（蘇教版）二年級(jí)音樂(lè)教案上冊(cè)雪孩子第四課時(shí)課題：聽(tīng)：《滑雪歌》匯報(bào)有關(guān)“雪”的歌曲教學(xué)要求：1、通過(guò)聆聽(tīng)、體驗(yàn)，能較準(zhǔn)確地理解、表現(xiàn)本單元音樂(lè)作品的情緒與意境。2、初步養(yǎng)成良好的歌唱習(xí)慣，能用自然的聲音演唱《小雪花》、《冬媽媽和麥苗苗》，能背唱《過(guò)新年》，并能較流利地模唱《過(guò)新年》的歌譜。3、能積極地參與歌表演、音樂(lè)游戲、律動(dòng)等生動(dòng)活

2024-12-12 21:22

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第4課演唱母雞叫咯咯課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】母雞下蛋是怎么叫的?。空?qǐng)你來(lái)模仿XXXXXXXXXXXXX母雞母雞叫咯咯叫咯咯叫咯咯，XXXXXXXXXXXX-母雞母雞叫咯咯雞蛋已生落！XXXXXXXX

2024-12-13 16:07

蘇教版二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案雪孩子第四課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雪孩子（第四課時(shí)）課題：聽(tīng)：《滑雪歌》匯報(bào)有關(guān)“雪”的歌曲教學(xué)要求：、體驗(yàn)，能較準(zhǔn)確地理解、表現(xiàn)本單元音樂(lè)作品的情緒與意境。，能用自然的聲音演唱《小雪花》、《冬媽媽和麥苗苗》，能背唱《過(guò)新年》，并能較流利地模唱《過(guò)新年》的歌譜。、音樂(lè)游戲、律動(dòng)等生動(dòng)活潑的音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，體驗(yàn)到與他人合作的樂(lè)趣，音樂(lè)創(chuàng)造

2024-12-13 19:13

20xx湘藝版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第4課母雞叫咯咯教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《母雞叫咯咯》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)聽(tīng)、唱、說(shuō)、演、畫(huà)能大膽自信地用自己的聲音和形體來(lái)表現(xiàn)歌曲《母雞叫咯咯》，從而表現(xiàn)出對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。2、能用打擊樂(lè)器為歌曲作簡(jiǎn)易、生動(dòng)的伴奏。3、通過(guò)感受農(nóng)場(chǎng)小動(dòng)物滿(mǎn)懷喜悅、熱情迎賓的熱烈場(chǎng)景，培養(yǎng)學(xué)生熱情好客、禮貌待人的好品德。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：能用充滿(mǎn)快樂(lè)和自豪的情感演唱歌曲《母雞叫咯咯》

2024-11-19 12:35

湘教版音樂(lè)一下母雞叫咯咯教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】湘教版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)第三課《母雞叫咯咯》教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)：通過(guò)聆聽(tīng)、演唱、表演，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。2、知識(shí)目標(biāo)：能模仿各種動(dòng)物的聲音和形態(tài)，掌握“X-、X、X、0”四種節(jié)奏。學(xué)唱歌曲《母雞叫咯咯》，能用充滿(mǎn)快樂(lè)、自豪的情感演唱歌曲。3、技能目標(biāo)：通過(guò)創(chuàng)編活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和合作精神。

2024-11-19 19:21

人音版一年級(jí)下冊(cè)母雞叫咯咯教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：《母雞叫咯咯》年級(jí)：一年級(jí)下冊(cè)教材解析：歌曲《母雞叫咯咯》是一首活潑有趣的德國(guó)民歌。歌曲的節(jié)奏規(guī)整，旋律巧妙地運(yùn)用了同音反復(fù)和小跳、重復(fù)和變化重復(fù)等手法模仿了母雞生蛋的啼叫聲，很形象、有趣。歌詞譯配也很有特點(diǎn)，生動(dòng)地描繪出母雞生蛋時(shí)“脖子伸伸、兩翼?yè)鋼洹钡母吲d樣子。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)聆聽(tīng)、表演，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。

2024-11-19 09:06

蘇教版二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案運(yùn)動(dòng)場(chǎng)第四課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（第四課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容聽(tīng)《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》動(dòng)跟著音樂(lè)變隊(duì)形拓展驕傲的中國(guó)人教學(xué)目的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，跟著音樂(lè)變隊(duì)形，在行進(jìn)中感受進(jìn)行曲的風(fēng)格，體會(huì)樂(lè)曲雄壯有力的氣勢(shì)。，了解奧運(yùn)知識(shí)，產(chǎn)生民族自豪感，做一回驕傲的中國(guó)人。教材分析《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》這首樂(lè)曲已成為國(guó)內(nèi)各類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)上

2024-12-12 21:23

蘇教版二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案美麗的圓第四課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】美麗的圓（第四課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》。教學(xué)目標(biāo)：，感受樂(lè)曲的基本情緒，能用畫(huà)線條、畫(huà)形象等方式表現(xiàn)對(duì)樂(lè)曲情緒的把握。，能邊唱邊用肢體動(dòng)作表現(xiàn)三拍子的韻律和情緒特點(diǎn)，準(zhǔn)確地模唱歌譜。，動(dòng)作合拍，身體協(xié)調(diào)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：歌曲比較長(zhǎng)，學(xué)生學(xué)唱有難度，要耐心教授。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)

2024-12-12 21:21

三年級(jí)第四課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三年級(jí)第四課老水牛角彎彎第二課時(shí)一、組織教學(xué)1、拍手進(jìn)教室，確立良好坐姿，明確課堂紀(jì)律。2、師生問(wèn)好。二、復(fù)習(xí)歌曲1、《放牛山歌》。2、導(dǎo)入新歌《老水牛角彎彎》。三、學(xué)唱歌曲1、體驗(yàn)感知，聆聽(tīng)歌曲《老水牛角彎彎》范唱。大家在歌聲中感受到什么？2、發(fā)聲練習(xí)：2/41234│5—

2024-11-21 21:39

第四課??????-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四課???????教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)?掌握泰語(yǔ)的聲調(diào)調(diào)值、聲調(diào)符號(hào)及各個(gè)聲調(diào)的名稱(chēng)。?掌握中輔音與長(zhǎng)短元音的拼音規(guī)則。?一、泰語(yǔ)聲調(diào)和聲調(diào)符號(hào)?泰語(yǔ)的聲調(diào)劃分十分嚴(yán)格，不同的聲調(diào)就有不同的詞義，泰語(yǔ)的聲調(diào)以中輔音為標(biāo)準(zhǔn)有五個(gè)聲調(diào)，用四個(gè)聲調(diào)符號(hào)來(lái)表示。即：?“?”??????

2024-09-28 12:20

小學(xué)一年級(jí)第二冊(cè)第六課母雞叫咯咯教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)一年級(jí)第二冊(cè)第六課《母雞叫咯咯》教案 小學(xué)一年級(jí)第二冊(cè)第六課《母雞叫咯咯》教案 教材解析： 歌曲《母雞叫咯咯》是一首活潑有趣的德國(guó)民歌。歌曲的節(jié)奏規(guī)整，旋律巧妙地運(yùn)用了同音反復(fù)和小跳...

2024-11-15 13:13

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案快樂(lè)的游戲第四課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】快樂(lè)的游戲第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容1．音樂(lè)活動(dòng)《士兵進(jìn)行曲》。2．欣賞管弦樂(lè)曲《布老虎》。教學(xué)目標(biāo)1．能隨著《布老虎》的音樂(lè)展開(kāi)想象，初步理解音樂(lè)表現(xiàn)的內(nèi)容，并初步了解布老虎的民俗。2．在熟悉《士兵進(jìn)行曲》音樂(lè)的基礎(chǔ)上，能按節(jié)拍敏捷地作出種種動(dòng)作。教學(xué)過(guò)程1．出示布老虎的圖片或?qū)嵨锖螅趼?tīng)管弦樂(lè)曲《布老虎》。2．介紹有關(guān)

2024-12-11 07:13

第四課第二框-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)：：生命健康權(quán)、人身自由、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、榮譽(yù)權(quán)：名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)肖像權(quán)：?以容貌為中心的人體形象再現(xiàn)?比如：繪畫(huà)、剪紙、照相、錄像。。。？?1)肖像再現(xiàn)了個(gè)人的基本特征，

2025-08-01 17:06

二年級(jí)第四我的小雞1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二年級(jí)第四課教學(xué)內(nèi)容：《我的小雞》教學(xué)目標(biāo)：欣賞歌曲《我的小雞》，在音樂(lè)聲中，自由地用體態(tài)語(yǔ)言表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。教學(xué)重難點(diǎn)：感受、聽(tīng)辨音樂(lè)中的動(dòng)物形象和音樂(lè)特點(diǎn)，嘗試用運(yùn)用表現(xiàn)自己想象中的音樂(lè)形象。教學(xué)過(guò)程：一、情景導(dǎo)入、激趣引題：進(jìn)入“雞村”玩。二、聆聽(tīng)歌曲、創(chuàng)編表演：聽(tīng)音樂(lè)《我的小雞》（欣賞樂(lè)曲第一遍

2024-11-21 23:43

第四課第二框-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四課第二框我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度——以公有制為主體，多種所有制共同發(fā)展含義地位作用形式或備注國(guó)有經(jīng)濟(jì)集體經(jīng)濟(jì)混合所有制經(jīng)濟(jì)//國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱部分勞動(dòng)者共同占有

2025-08-01 13:44

二年級(jí)第四課母雞叫咯咯1(更新版)

二年級(jí)第四課母雞叫咯咯1(專(zhuān)業(yè)版)

二年級(jí)第四課母雞叫咯咯1(留存版)

二年級(jí)第四課母雞叫咯咯1-文庫(kù)吧