二年級(jí)第四我的小雞1-資料下載頁
2024-11-21 23:43本頁面
【導(dǎo)讀】語言表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。運(yùn)用表現(xiàn)自己想象中的音樂形象。的身體”等，聽到這些歌詞時(shí)做相應(yīng)的律動(dòng)。動(dòng)，表現(xiàn)人和動(dòng)物之間的親密感情。
【正文】 感情。 五、兩兩合作、快樂體驗(yàn)： 兩兩合作，小結(jié)前面的表演，請(qǐng)一組小朋友示范，規(guī)范要求。 在一組小朋友的帶領(lǐng)下，合作表演第二遍。 邀請(qǐng)一個(gè)好朋友自由表演。 六、老師總結(jié)。
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