5培訓考核管理制度-資料下載頁
2025-09-02 21:01本頁面
【正文】 針對生產技術人員的產品知識培訓，主要介紹產品生產工藝、安全技術說明書等，讓員工盡快掌握產品基本 知識、工作中應急處理辦法，學會自我防護，確保安全生產。 針對生產技術人員的操作技能培訓，主要介紹安全操作規(guī)程（作業(yè)指導書）等，幫助員工盡快掌握基本的生產操作技能，勝任崗位的工作要求。 （五）職業(yè)化素養(yǎng)塑造 介紹職業(yè)化的概念，讓員工理解什么是職業(yè)化，職業(yè)化素養(yǎng)包括哪些內容（人生價值觀、工作思維觀念等），如何進行職業(yè)化的塑造等，明白塑造職業(yè)化對公司發(fā)展、對個人成長的積極作用； 介紹職業(yè)生涯規(guī)劃的概念，讓員工掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的目的和實現職業(yè)目標的路徑，清楚在公司 發(fā)展的路徑和方向，幫助員工少走彎路，早日實現職業(yè)夢想。 （六）職業(yè)化管理技能提升 針對現職管理者和儲備管理者，在管理工作的思維觀念、技 第 19 頁 共 22 頁 能技巧、方式方法等方面予以培訓引導： 了解管理者塑造職業(yè)化素養(yǎng)和技能的重要性，并清晰、準確定位自己在組織中的角色； 深刻認識管理者自身職業(yè)化能力提升與企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的關系，并掌握相關的方法和技巧； 通過管理者自我管理和領導能力的提升，推動企業(yè)健康、高效率的向前發(fā)展。 三、培訓方式 2 員工培訓根據培 訓內容不同，采取不同的培訓方式： （一）公司基本概況、管理制度、組織架構培訓，采取圖表演示與內容講解相結合的方式，便于員工增強知識記憶。 （二）業(yè)務培訓，采取知識講解、操作演練、師傅帶徒等相結合的方式，讓員工通過親自動手操作盡快掌握基本業(yè)務技能。 （三）職業(yè)化素養(yǎng)塑造與管理技能提升培訓，采取幻燈展示、案例講解、分析研討、角色扮演等相結合的方式，便于員工深刻領會其中的道理和方法。 四、培訓職責 （一）員工培訓由公司辦公室具體負責組織實施。 （二）公司 基本概況、管理制度、組織架構知識培訓，由公司職能部門負責講授。 （三）業(yè)務培訓中的崗位知識由用人部門負責講解，品質管 第 20 頁 共 22 頁 理知識由品控部門負責講授。 （四）職業(yè)化素養(yǎng)塑造與管理技能提升培訓，由公司辦公室安排相關管理人員或外聘講師負責講授。 五、培訓考核 （一）考核內容 出勤記錄 （ 1）遲到或早退。提前請假扣 2 分 /次，未提前請假扣 5 分/次；試用期內的新員工，遲到 /早退累計達 3 次即辭退。 （ 2）請假。提前請假每 天扣 2 分，未提前請假每 天扣 5 分；試用期內的新員工，累計請假達 3 天扣 5 分，超過 6天即辭退。 （ 3）曠會。 1 次（ 天）扣 10 分；試用期內的新員工，曠工 1 次即辭退。 培訓筆試。筆試測試題實行三選一方式抽選考題。 實操演練。以各崗位工作的實操要求進行實操演練。 （二）分值比重 生產技術崗位 出勤記錄 20 分，培訓筆試 70 分，實操演練 10 分。 行政后勤崗位 出勤記錄 20 分，培訓筆試 50 分，實操演練 30 分。 銷售崗位 第 21 頁 共 22 頁 出 勤記錄 20 分，培訓筆試 40 分，產品送樣或銷售業(yè)績 40分。 （三）考核周期 新員工于試用期屆滿前進行培訓考核； 在職老員工每隔半年考核一次。 六、考核成績應用 （一）綜合考核成績 85 分以上為及格。 （二）試用期員工 試用期屆滿，初試綜合成績低于 85 分者，試用期延長一個月； 試用期延長一個月屆滿，復試綜合成績仍低于 85 分者，試用期再延長一個月； 試用期第二個延長月屆滿，再試綜合成績仍低于 85 分者，予以辭 退。 （三）在職老員工 初試綜合成績低于 85 分者，一個月后復試； 復試綜合成績仍低于 85 分者，自復試所在月起的連續(xù)六個月內進行再培訓，期間基本工資按 80%的標準發(fā)放； 在再培訓期滿所在月月底進行再試，再試綜合成績仍低于 85 分者，予以辭退。 考核成績將作為個人薪資調整標準的重要依據。 第 22 頁 共 22 頁 七、其他未盡事宜，另行補充規(guī)定。
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