【蘇教版】五年級(jí)上：11認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)ppt課件(2)-資料下載頁(yè)
2024-11-22 01:32本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】成功的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。寫方法，并能正確地進(jìn)行讀、寫。與老師說出意思相反的詞或句子。下面的溫度計(jì)顯示的是某一天3個(gè)城市的最低氣溫?！姹硎緮z氏溫度,讀作“攝氏度”。南京的最低氣溫是0℃。零上20℃記作：+20℃，+20讀作正二十。表示的含義有什么不同？平面高或低多少米嗎？通常，我們規(guī)定海平面的平均海拔高度為0米,盆地比海平面低155米，稱為海拔（），像-20、﹣155這樣的數(shù)都是負(fù)數(shù)。你在生活中見過負(fù)數(shù)嗎？，再把下面各數(shù)填入合適的圈內(nèi)。寫出5個(gè)正數(shù)和5個(gè)負(fù)數(shù)。艇上方10米，鯊魚所在的高度是（）米。最高層是（）樓，最底層是（）樓。以用+16來(lái)表示，下來(lái)用（）表示。度只有（），而太空倉(cāng)的溫度始終保持（）。
【正文】 。 C 學(xué)以致用 學(xué)以致用 。 （ ） 。 （ ） “ 4” 前面沒有 “ +” 號(hào)，所以 “ 4” 不是正數(shù)。 （ ） 5人記作 “ +5人 ” ，則下車 4人記作 “ 4人 ” 。 （ ） 0大，負(fù)數(shù)都比 0小。 （ ） 判一判。 √ √ √ “ +” 號(hào)可以省略 0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)課堂小結(jié) 舉例說明什么是正數(shù)，什么是負(fù)數(shù)？ 你認(rèn)為正數(shù)、負(fù)數(shù) 和 0有什么關(guān)系？ 正數(shù)大于 0，負(fù)數(shù)小于 0， 0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)，它是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界。
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