六年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】一輪基礎(chǔ)教育課程改革開(kāi)設(shè)的新型課程。它是有目的、有計(jì)劃、有組。學(xué)生接觸自然、社會(huì)，綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)，開(kāi)展以學(xué)生為主體，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)能力，發(fā)展個(gè)性，生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地得到全面和諧的發(fā)展。１、獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)與豐富經(jīng)驗(yàn)。關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)對(duì)自身的責(zé)任。５、養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。③、走入社會(huì)，熟悉并遵守社會(huì)行為規(guī)范。理解人與自然不可分割的內(nèi)在聯(lián)系。增長(zhǎng)社會(huì)溝通能力，養(yǎng)成初步服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和對(duì)社會(huì)。中，應(yīng)允許學(xué)生獨(dú)立地進(jìn)行活動(dòng)，并完成活動(dòng)任務(wù)。在小學(xué)階段,特別提倡家長(zhǎng)支持和參與孩子的探。究活動(dòng)，但家長(zhǎng)不要包辦代替。小組的構(gòu)成由學(xué)生自己協(xié)商后確定，教。小組成員的組成不限于班級(jí)內(nèi)，為使實(shí)踐。通過(guò)分工合作、共同探究、集體討論，以求對(duì)某一主題。綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中，可以多種形式交融使用。的時(shí)空中開(kāi)展實(shí)踐性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
【正文】 組一般由 3－ 5 人組成，學(xué)生自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)具有一定專長(zhǎng)的成人 (如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)、校外人士等 )為指導(dǎo)教師。研究過(guò)程中，課題組成員要學(xué)會(huì)相互合作、相互支持 ,共同完成任務(wù) . 。 集體活動(dòng)是以班級(jí)、年級(jí)或?qū)W校為活動(dòng)單位共同完成一項(xiàng)主題活動(dòng)的組織形式。通過(guò)分工合作、共同探究、集體討論，以求對(duì)某一主題的全面和深入的理解。 綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中，可以多種形式交融使用。由于綜合實(shí)踐活動(dòng)要求學(xué)生走出校園，走近自然，走入社區(qū)，走向社會(huì)，在開(kāi)放的時(shí)空中開(kāi)展實(shí)踐性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。 六 年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案 保安鎮(zhèn)中心小學(xué)
鄂ICP備17016276號(hào)-1