六年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案(完整版)
【正文】 ，養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。 １、獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)與豐富經(jīng)驗(yàn)。通過豐富多彩的活動(dòng)，理解人與自然不可分割的內(nèi)在聯(lián)系。在學(xué)生個(gè)人完成活動(dòng)后，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極與他人進(jìn)行交流與分享。研究過程中，課題組成員要學(xué)會(huì)相互合作、相互支持 ,共同完成任務(wù) . 。通過分工合作、共同探究、集體討論，以求對(duì)某一主題的全面和深入的理解。在小學(xué)階段 ,特別提倡家長(zhǎng)支持和參與孩子的探究活動(dòng)，但家長(zhǎng)不要包辦代替。增長(zhǎng)社會(huì)溝通能力，養(yǎng)成初步服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的態(tài)度。 ３、形成從自己的周圍生活中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題并獨(dú)立解決問題的態(tài)度和能力。它是有目的、有計(jì)劃、有組織地通過多種活動(dòng)項(xiàng)目，豐富的活動(dòng)內(nèi)容，靈活多變的活動(dòng)方式，使學(xué)生
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