北師大版四年級數(shù)學(xué)乘法分配律教案-資料下載頁
2024-11-22 01:13本頁面
【導(dǎo)讀】探索乘法分配律，應(yīng)用乘法結(jié)合律進行簡便運算。用如乘法結(jié)合律等解決問題。這一節(jié)課，我們再一起去探索，看看我。們又會發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？算一共貼了多少塊瓷磚？師：請你說說這邊的6×9和4×9分別是算什么？（分別算出正面和側(cè)面。（兩面墻共有9列，一行有6＋4塊，所以。我先算出一行有10塊，再用10×9算出共有多少塊瓷磚。交流不同算式的共同特點；兩個加數(shù)分別與一個數(shù)相乘，再把所得的積相加。這就是我們今天要學(xué)習(xí)的乘法分配律（板書：乘法分配律。第1題，簡單的應(yīng)用乘法分配律進行計算?？梢灾苯影鈺寣W(xué)生進行練習(xí)，然后進行交流。
【正文】 3題，這是一道解決實際問題的練習(xí)，在計算中可以應(yīng)用乘法的分配律使計算簡便。 第一個問題“一共有多少瓶？ ” 可以直接扳書讓學(xué)生進行練習(xí)，然后進行交流。 第二個問題“付 1500 元夠嗎？” 學(xué)生可以算出這些飲料的總價，然后與 1500 元進行比較，可以用估算的方法。 五、選用課時作業(yè)設(shè)計。 [板書設(shè)計 ] 乘法分配律 （ 6+4） 9 6 9+4 9=90 教學(xué)掛圖 （ 40+4） 25 40 25+4 25 42 64+42 36 42（ 64+36） 乘法分配律：（ a+b） c=a c+b c
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