【導(dǎo)讀】①騎自行車每小時行駛15()。②一個區(qū)別針的長度大約是34()。③一張桌子的高大約是90()。④一列火車每小時大約行駛120()。
【總結(jié)】《千米的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 《千米的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計1數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要建立在學(xué)生的已有經(jīng)驗上,但這里的經(jīng)驗,不單指學(xué)生通過活動得到的直接經(jīng)驗;也包括學(xué)生在自己的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷中或從老師、教材及其它媒體中...
2024-12-06 00:37
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識平方千米 《認(rèn)識平方千米》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1、幫助學(xué)生認(rèn)識平方千米的實際含義,體會1平方千米的實際大小。知道平方千米和公頃之間的進(jìn)率,能進(jìn)行單位換算。 2、讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)與...
2024-11-14 22:49
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識千米教案 蘇教版小學(xué)三年級下冊《認(rèn)識千米》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、在具體的生活情景中,感知千米的含義;初步建立1千米的長度概念。 2、經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,能進(jìn)行千米和米之間簡單的換算,...
2024-11-15 23:01
【總結(jié)】認(rèn)識平方千米北京市東城區(qū)府學(xué)胡同小學(xué)胡益萌第二單元:公頃和平方千米一、復(fù)習(xí)引入我國的領(lǐng)土面積大約是960萬平方千米。一、復(fù)習(xí)引入酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心占地面積約2800平方千米。一、復(fù)習(xí)引入北京市東城區(qū)的面積約42平方千米。一、復(fù)習(xí)引入北京市總面積約為16810平方千米。
2025-08-01 14:06
【總結(jié)】認(rèn)識千米教學(xué)目標(biāo):1.在具體生活情景中,感知和了解千米的含義;在豐富的操作活動中建立1千米的長度概念,知道1千米=1000米。能解決一些有關(guān)千米的實際問題,體驗千米的應(yīng)用價值。2.在課前課后的實踐活動中,學(xué)會積累和查找資料,繼續(xù)體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,獲得積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感和解決實際問題的能力。
2024-11-24 16:58
【總結(jié)】《認(rèn)識千米》教學(xué)反思《認(rèn)識千米》這一課的教學(xué)重點是認(rèn)識千米這一度量單位,建立千米的概念,難點是將千米這一概念不已有的知識經(jīng)驗相聯(lián)系,形成正確的認(rèn)知觀。新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)不現(xiàn)實生活的聯(lián)系,要求數(shù)學(xué)教學(xué)必須從學(xué)生熟悉的生活情景和感興趣的事物出發(fā),使他們體會到數(shù)學(xué)就在身邊,也感受到數(shù)學(xué)的趣味和作用,增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。課前我布置學(xué)
2024-11-24 15:36
【總結(jié)】千米和噸的認(rèn)識毫米的認(rèn)識復(fù)習(xí)題?一、按要求填空?1千米=()米?1米=()厘米?1000厘米=()米?一枝筆長25()?一棵大樹高15()?一個運動場全長是400()
2025-07-18 14:00
【總結(jié)】第一篇:公頃、平方千米的認(rèn)識 公頃、平方千米的認(rèn)識 五年級上冊《公頃、平方千米的認(rèn)識》現(xiàn)在我將從以下四個方面來進(jìn)行說課 一、教材分析: 在學(xué)習(xí)了幾個常用的面積單位以后,教材在本節(jié)教學(xué)內(nèi)容中安排...
2024-10-03 19:23
【總結(jié)】第一篇:千米、分米、毫米的認(rèn)識 《千米、分米、毫米的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 授課人 付立祥 課型 新授 第二節(jié) 課題 --千米、分米、毫米的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)] 1、使學(xué)生在具體的生活情境中,感知...
2024-10-08 22:38
【總結(jié)】第一篇:千米的認(rèn)識教學(xué)反思 千米的認(rèn)識教學(xué)反思 《認(rèn)識千米》這一課的教學(xué)重點是認(rèn)識千米這一度量單位,建立千米的概念,難點是將千米這一概念與已有的知識經(jīng)驗相聯(lián)系,形成正確的認(rèn)知觀。 新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)...
2024-10-13 12:00
【總結(jié)】第一篇:千米,噸的認(rèn)識教案 人教版:千米和噸的復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、熟練地掌握各種長度單位和重量單位,了解它們之間的關(guān)系。 2、能在生活中正確運用長度單位和重量單位。 3、培養(yǎng)思維...
2024-10-29 02:36
【總結(jié)】第一篇:千米分米毫米的認(rèn)識 千米分米毫米的認(rèn)識 姓名 ,是()厘米。明明的身高是134厘米,是()米()厘米。媽媽的身高是165厘米,是()米()厘米。 ()厘米;講桌的高是75厘米是()分米...
2024-10-08 22:29
【總結(jié)】第一篇:千米的認(rèn)識___教學(xué)反思 蘇教版三年級數(shù)學(xué)第二單元《千米的認(rèn)識》教學(xué)反思 南莊小學(xué):執(zhí)教:李銀拴 《千米的認(rèn)識》這節(jié)課的教學(xué)重點是認(rèn)識千米這一度量單位,建立千米的概念,難點是將千米這一概...
2024-10-13 12:16
【總結(jié)】教學(xué)的實踐與探究在新課程理念的指導(dǎo)下,分層次教學(xué)法作為一種行之有效的教學(xué)方法,正在我校課堂教學(xué)中開展與推廣。為什么要開展與推廣分層次教學(xué)呢?因為在日常數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,存在著傳統(tǒng)教學(xué)中“一刀切”的弊端,即:優(yōu)等生“吃不飽”,學(xué)困生“吃不了”的現(xiàn)象。在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,我調(diào)查發(fā)現(xiàn):1、課堂上聽不懂致使不能掌握所學(xué)內(nèi)容的學(xué)生約占20%-30%;2、因?qū)W生的學(xué)習(xí)水平差異,教
2024-11-21 23:01
【總結(jié)】《千米的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計任課教師茍月芳教學(xué)內(nèi)容:教材第26頁的內(nèi)容,及相關(guān)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo):(公里),初步建立千米的空間表象。1千米=1000米,學(xué)會千米和米的簡單換算。、實踐能力,發(fā)展學(xué)生的空間想象能力,并適時滲透思想教育。教學(xué)重點:建立1千米的長度概念,掌握千米和米之間的進(jìn)率。