5全國教育大會(huì)心得體會(huì)8篇-資料下載頁
2024-09-11 18:39本頁面
【正文】 族振興、社會(huì)進(jìn)步、人民幸福的極端重要性，充分肯定教育所具有的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作 第 14 頁 共 17 頁 用，深入分析新時(shí)代新形勢對教育提出的新的更高要求，對于做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育工作，動(dòng)員全黨全國全社會(huì)為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育而努力，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。 培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。近代以來我國歷史告訴我們，只有社會(huì)主義才能救中國，只有中國特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。堅(jiān)持好、發(fā)展好中國特色社會(huì)主 義，把我國建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，是一項(xiàng)長期任務(wù)，需要一代又一代人接續(xù)奮斗。正如習(xí)近平總書記在講話中強(qiáng)調(diào)指出的： “ 我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。 ” 只有堅(jiān)持立德樹人，不斷培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，才能讓黨和國家事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人，才能推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想。 時(shí)代越是向前，知識(shí)和人才的重要性就愈發(fā)突出， 教育的地位和作用就愈發(fā)凸顯。當(dāng)今世界的綜合國力競爭，說到底是人才競爭。實(shí)現(xiàn) “ 兩個(gè)一百年 ” 奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，歸根結(jié)底靠人才、靠教育。今天，黨和國家事業(yè)發(fā)展對教育的需要、對科學(xué)知識(shí)和優(yōu)秀人才的需要比以往任何時(shí)候都更 第 15 頁 共 17 頁 為迫切。只有抓住機(jī)遇、超前布局，以更高遠(yuǎn)的歷史站位、更寬廣的國際視野、更深邃的戰(zhàn)略眼光，對加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國作出總體部署和戰(zhàn)略設(shè)計(jì)，堅(jiān)持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動(dòng)黨和國家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要先手棋，才能不斷使教育同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配，才能努力培養(yǎng)出更多更好能夠滿足黨、國家、人民、時(shí)代需要的人才，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定堅(jiān)實(shí)教育基礎(chǔ)、提供有力人才支撐。 教育事關(guān)國家發(fā)展、事關(guān)民族未來。今天，沒有哪一項(xiàng)事業(yè)像教育這樣影響甚至決定著接班人問題，影響甚至決定著國家長治久安，影響甚至決定著民族復(fù)興和國家崛起。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上的重要講話精神，牢牢把握教育這個(gè)國之大計(jì)、黨之大計(jì)，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國，不斷培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，我們就一定能 決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。 【篇八】 今年的九月十日是我國第三 xx 個(gè)教師節(jié)，教師節(jié)的設(shè)立體現(xiàn)了黨和國家對教育工作的重視，同時(shí)也是尊師重教的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的發(fā)揚(yáng)。從遙遠(yuǎn)的《國語》把 “ 天地君親師 ” 并列為祭祀對象，到近代民國將孔子生辰定為教師節(jié)，全體中華兒女對教 第 16 頁 共 17 頁 師的尊重，對教育事業(yè)的重視從未改變。時(shí)至今日，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，對教育事業(yè)也有了新的要求，那就是要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 全 面發(fā)展的人才是一個(gè)健全的人，教育的目的是培養(yǎng) “ 德智體美勞 ” 的公民。學(xué)校是一條終點(diǎn)灑滿光明的隧道，走進(jìn)其中的是一個(gè)個(gè)對世界充滿好奇的懵懂孩提，而穿出這條隧道，沐浴在終點(diǎn)陽光的人群，應(yīng)該都是人格獨(dú)立而完整健全的人。這些人能面對人生的各種挑戰(zhàn)，能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們的教育頗受詬病的一點(diǎn)就是過度重視智育教育，被人稱為培養(yǎng)的不夠全面發(fā)展，在接受教育的階段多多培養(yǎng)體育能力，磨煉發(fā)現(xiàn)美的眼睛，掌握勞動(dòng)技巧，擁有良好的品德同樣重要。建設(shè)社會(huì)主義的接班人，必須是各方面全面發(fā)展的成熟的人。 培養(yǎng)社會(huì)主義信仰堅(jiān)定的人， 是中國特色社會(huì)主義教育的根本任務(wù)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想乃至實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想，都不是一代人能完成的。這要求我們有一代又一代有信念堅(jiān)定的接班人，繼承和發(fā)展前輩的事業(yè)，帶領(lǐng)中華民族走向光輝。在教育實(shí)踐中要讓學(xué)生堅(jiān)定四個(gè)自信，樹立遠(yuǎn)大理想，抵制不良誘惑，能夠承擔(dān)起發(fā)展社會(huì)主義的重?fù)?dān)。 總書記在全國教育大會(huì)的講話，高瞻遠(yuǎn)矚，偏僻入里。百年大計(jì)，教育為本，只有教育發(fā)展好，中國特色社會(huì)主義事業(yè)才能薪盡火傳，生生不息。只有培養(yǎng)好人才，中華民族偉大復(fù)興的夢 第 17 頁 共 17 頁 想才能一棒又一棒交接，沖向最終的勝利。
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