5全國(guó)教育大會(huì)重要致辭精神心得體會(huì)7篇-資料下載頁(yè)
2024-09-11 18:44本頁(yè)面
【正文】 ，教育的地位和作用就愈發(fā)凸顯。當(dāng)今世界的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是人才競(jìng)爭(zhēng)。實(shí)現(xiàn) “ 兩個(gè)一百年 ” 奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，歸根結(jié)底靠人才、靠教育。今天，黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展對(duì)教育的需要、對(duì)科學(xué)知識(shí)和優(yōu)秀教育隊(duì)伍的需要比以往任何時(shí)候都更為迫切。只有抓住機(jī)遇、超前布局，以更高遠(yuǎn)的歷史站位、更寬廣的國(guó)際視野、更深邃的戰(zhàn)略眼光，對(duì)加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)作出總體部署和戰(zhàn)略設(shè)計(jì)，堅(jiān)持把優(yōu)先 發(fā)展教育事業(yè)，培養(yǎng)優(yōu)秀專業(yè)化教師隊(duì)伍作為推動(dòng)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要先手棋，才能不斷使教育同黨和國(guó)家事業(yè)發(fā) 第 12 頁(yè) 共 14 頁(yè) 展要求相適應(yīng)、同人民群眾期待相契合、同我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際地位相匹配，才能努力培養(yǎng)出更多更好能夠滿足黨、國(guó)家、人民、時(shí)代需要的人才，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定堅(jiān)實(shí)教育基礎(chǔ)、提供有力人才支撐。 今天，我們擁有 1600 多萬(wàn)人的教師隊(duì)伍，這是一支了不起的力量。長(zhǎng)期以來(lái)，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，自覺承擔(dān)起傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重 任，為黨和人民培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，贏得了全社會(huì)廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。大力培養(yǎng)造就一支宏大的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，讓廣大教師更好擔(dān)當(dāng)起神圣職責(zé)使命，我們就一定能為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 【篇七】 通過深入學(xué)習(xí)，有了以下心得體會(huì)： 一、六大 “ 方面 ” 習(xí)近平總書記要求培養(yǎng)學(xué)生要在六個(gè)方面下功夫，為大街小學(xué)開展小學(xué)生思想政治教育工作指明了前進(jìn)方向，學(xué)生工作必須圍繞堅(jiān)定理想信念、厚植愛國(guó)主 義情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長(zhǎng)知識(shí)見識(shí)、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)等來(lái)開展，通過明確教育內(nèi)容、豐富教育載體、創(chuàng)新教育手段、完善教育陣地，使思想政 第 13 頁(yè) 共 14 頁(yè) 治工作像鹽一樣溶解到各種食物中自然而然吸收并發(fā)揮作用。作為一名小學(xué)教師，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)發(fā)表的重要講話精神，不能只學(xué)不做，光說(shuō)不練，把要求停留在口頭上、寫在紙上，而是要通過學(xué)習(xí)，深刻把握其講話的精神實(shí)質(zhì)，自覺把要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動(dòng)力，應(yīng)用于實(shí)際工作中，努力在政治上、思想上成為大學(xué)生 “ 最親 ” 、 “ 最信 ” 的人。 二、九大 “ 堅(jiān)持 ” 習(xí)總書記一連 用了九個(gè) “ 堅(jiān)持 ” ，把加強(qiáng)和發(fā)展我國(guó)教育的保障、任務(wù)、戰(zhàn)略、方向、路徑、關(guān)鍵、方式、使命、基礎(chǔ)等全方面問題作了鮮明的強(qiáng)調(diào)，這是習(xí)近平總書記對(duì)教育戰(zhàn)略全局的把握和對(duì)教師戰(zhàn)略地位的精準(zhǔn)把握，也給我們所有學(xué)工系統(tǒng)教師答了 “ 疑 ” 、解了 “ 惑 ” ，黨的領(lǐng)導(dǎo)是保障，立德樹人是任務(wù)，優(yōu)先發(fā)展是戰(zhàn)略，社會(huì)主義是方向，扎根中國(guó)是路徑，人民中心是關(guān)鍵，改革創(chuàng)新是方式，民族復(fù)興是使命，人民教師是基礎(chǔ)。 講話中提到， “ 教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的 時(shí)代重任。 ” 我們的教育是為人民服務(wù)、為中國(guó)特色社會(huì)主義服務(wù)、為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的，首先要始終同黨和人民站在一起，堅(jiān)定自己的理想信念，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，不斷通過政治思想理論的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，加強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的認(rèn)同。在堅(jiān)定自己的理想信 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè) 念的同時(shí)，我們必須積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，貫徹落實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，在學(xué)生中傳播中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的正能量，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀滲透到每一個(gè)學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)中，規(guī)范學(xué)生的日常行為，讓學(xué)生能夠在正確價(jià)值觀的指引下 健康成長(zhǎng)。
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