5全國教育大會(huì)重要致辭精神心得體會(huì)7篇(已改無錯(cuò)字)
2024-09-11 18 本頁面
【正文】 教育大會(huì)上習(xí)近平總書記重要講話的精神的一些理解。 大會(huì)精神中提到的 “ 要在 6 個(gè)方面 “ 下功夫 ”” 。其中一個(gè) 第 9 頁 共 14 頁 是 “ 要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立高遠(yuǎn)志向，歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的精神，具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂觀向上的人生態(tài)度，做到剛健有為、自強(qiáng)不息。我覺得這是任何成功的基礎(chǔ)，是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力， 我們要培養(yǎng)學(xué)生的這種精神。 我親身經(jīng)歷過的一個(gè)例子，就是在剛結(jié)束的全國職業(yè)技能大賽上，我們的竹宇同學(xué)，在我們學(xué)校學(xué)院各個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)的老師的共同鼓勵(lì)教育下，在備賽過程中逐漸培養(yǎng)起來剛才所提到的這些品質(zhì)，使他在最后的全國比賽中不畏挫折，勇于面對(duì)競爭挑戰(zhàn)，最終獲得成功，他自己也從一位懵懂的少年成長為一名能為學(xué)校為我們省榮譽(yù)而戰(zhàn)斗的有擔(dān)當(dāng)?shù)挠抡摺Ｍ癸@了奮斗精神的重要性。 我很喜歡美國前總統(tǒng)肯尼迪就職宣言時(shí)所說的一句名言：don39。taskwhatyourcountrycandoforyou， butaskwhatyou candoforyourcountry。（不要問國家為你做了什么，而要問你為國家做了什么。）做為一名教師，我會(huì)這樣想：不要問學(xué)校為你做了什么，而要問你為學(xué)校做了什么。聯(lián)系到教育大會(huì)上對(duì)教育的新的要求和期望，再聯(lián)系自己作為一名普通的高校教師，我這樣想： 黨和國家賦予了我們教育工作者這么重大的責(zé)任，并且也承諾了要提高我們教育的環(huán)境和條件，作為一名普通的老師，我們要不負(fù)重托，要盡自己的專業(yè)能力和愛，去幫助我們的學(xué)生，幫 第 10 頁 共 14 頁 助他們尋找自己未來發(fā)展的特長和方向，并幫助他們不斷 提高發(fā)揮他們的專長，從而實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，為國家發(fā)展盡自己作為普通公民的責(zé)任和義務(wù)，也同時(shí)成就自己個(gè)人的幸福。 在現(xiàn)實(shí)中，我們學(xué)校的學(xué)生，由于他們前期教育的欠缺，他們只能成為一名高職學(xué)生，大多數(shù)的同學(xué)應(yīng)該沒有機(jī)會(huì)像 985，211 大學(xué)的學(xué)生那樣，成長為社會(huì)所需要的高精尖的精英人才。但是，我們絕不能否定他們對(duì)社會(huì)的價(jià)值和貢獻(xiàn)。作為他們的老師，要堅(jiān)信這一點(diǎn)，要相信他們，要客觀地個(gè)性地評(píng)價(jià)我們這個(gè)層次的學(xué)生。就像竹宇同學(xué)，他的特長就是英語口語的表現(xiàn)力，我們就幫助他把這種特長發(fā)揮出來，最終他比賽成功，在創(chuàng)業(yè)的道路上也獲得了有識(shí)企業(yè)家的青睞，成為一名外貿(mào)行業(yè)中跨境新媒體的創(chuàng)業(yè)先鋒。 大會(huì)精神涵蓋的內(nèi)容方方面面，作為個(gè)人不可能全方位去貫徹去實(shí)現(xiàn)，但如果我們每位老師在自己的專業(yè)能力范圍里去都去幫助學(xué)生一個(gè)小小方面，通過集體的合力，就能釋放出教育的最大能量。 我會(huì)在今后的工作中繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和踐行大會(huì)精神，做一名新使命下合格的教師。 【篇六】 在 9 月 10 日教師節(jié)當(dāng)天召開的全國教育大會(huì)上，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話， “ 教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石， 第 11 頁 共 14 頁 是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程， 對(duì)提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。 ” 習(xí)近平總書記站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，對(duì)廣大教師為國家培育人才和民族振興作出的重大貢獻(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)，對(duì)建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍寄予了殷切希望，對(duì)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了明確要求，極大鼓舞和激勵(lì)著廣大教師在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。 教師，是辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵，是舍己為人的紅燭，燃燒自己，照亮他人；教師，是人類靈魂的工程師，為打 造出祖國的棟梁，奉獻(xiàn)出寶貴的青春；教師，是人類文明的傳承者，一代又一代傳承。時(shí)代越是向前，知識(shí)和人才的重要性就愈發(fā)突出
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