分式方程二-資料下載頁
2024-11-22 00:21本頁面
【導(dǎo)讀】悉等式的性質(zhì)并能利用等式的性質(zhì)解一元一次方程中，了解一般一元一次方程的解法,觀察類比的方法，探索分式方程的解法并能理解解題步驟的根據(jù).學(xué)轉(zhuǎn)化思想的深刻含義。想，認(rèn)識(shí)到能將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程，從而找到解分式方程的途徑.元一次方程每一步易犯的錯(cuò)誤，同時(shí)老師還應(yīng)強(qiáng)調(diào)檢驗(yàn)方程的根,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),并為解分式方程的驗(yàn)根打下基礎(chǔ).通過教師對(duì)例題講解，讓學(xué)生明確解分式方程的一般步驟。從而達(dá)到簡便運(yùn)算的目的.體會(huì)分式方程檢驗(yàn)的必要性。加括號(hào)；3、去分母時(shí)漏乘不含分母的項(xiàng).解法，所以，解分式方程的根本是在于去分母，將分式方程化為整式方程，而要去分母，將未知的知識(shí)轉(zhuǎn)化成已知的知識(shí)，分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程。
【正文】 4 解分式方程的基本思路是什么？ 解分式方程有哪幾個(gè)步驟？ 什么是分式方程的增根？ 驗(yàn)根有哪幾種方法？ 活動(dòng)目的： 通過學(xué)生的回顧與反思，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)解分式方程的理解，發(fā)展學(xué)生的觀察能力和逆向思維能力， 加深對(duì)類比數(shù)學(xué)思想的理解 ． 注意事項(xiàng)： 學(xué)生在解方程過程中易犯的錯(cuò)誤： 解方程時(shí)忘記檢驗(yàn)； 去分母時(shí)忘記加括號(hào)； 去分母時(shí)漏乘不含分母的項(xiàng) . 課后作業(yè) ：完成課本習(xí)題 四、教學(xué)設(shè)計(jì)反思 對(duì)于解分式方程，學(xué)生已經(jīng)學(xué)過等式的基本性質(zhì) ，分式的通分，一元一次方程的解法，所以，解分式方程的根本是在于去分母，將分式方程化為整式方程，而要去分母，方程的兩邊要同乘以最簡公分母，這是關(guān)鍵，因此，要在解分式方程之前先將最簡公分母復(fù)習(xí)一遍，給學(xué)生鋪好路，另外要給學(xué)生一個(gè)例子，就是方程兩邊都乘以最簡公分母時(shí)， 要求 每一項(xiàng)都乘以最簡公分母，讓學(xué)生看到去分母的過程，這樣，就可以避免出現(xiàn)很多的問題，也能讓學(xué)生理解得更透徹。在教學(xué)中，注意引導(dǎo)學(xué)生理解化歸的思想，即將未知的知識(shí)轉(zhuǎn)化成已知的知識(shí)，分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程 。
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