【總結(jié)】2022/8/191現(xiàn)代管理修煉——領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)解讀鐘青林博士武漢大學(xué)公共管理學(xué)院教授湖北省領(lǐng)導(dǎo)與管理研究所所長2022/8/192?從長遠(yuǎn)看,唯一能持久的競爭優(yōu)勢(shì),就是你的領(lǐng)導(dǎo)的自身發(fā)展力比對(duì)手學(xué)習(xí)得更快。這是組織發(fā)展的源泉,任何人都想模仿你,在他
2025-08-01 15:32
【總結(jié)】李甲奎當(dāng)代校長素質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)《中小學(xué)校長提高培訓(xùn)》專題研究下載內(nèi)容提要第一講校長素質(zhì)的基本特征
2025-08-08 15:38
【總結(jié)】校長領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)內(nèi)容提要第一講校長素質(zhì)的基本特征第二講校長素質(zhì)的時(shí)代呼喚第三講當(dāng)代校長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)第一講校長素質(zhì)
2025-01-07 20:22
【總結(jié)】LeadershipPractices領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)實(shí)踐課程安排?領(lǐng)導(dǎo)定義?觀念/誠實(shí)與正直/自尊?團(tuán)隊(duì)合作/目標(biāo)?時(shí)間管理?溝通/決策?授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)的定義領(lǐng)導(dǎo)能夠激勵(lì),并帶領(lǐng)他人一起去實(shí)現(xiàn)大家共同的目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)鼓舞士氣,領(lǐng)導(dǎo)指引大家展望未來。保持領(lǐng)導(dǎo)不是靠權(quán)力,而是靠威信,
2024-10-09 15:30
【總結(jié)】?CopyrightIBMCorporation全球化企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)管理領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)?CopyrightIBMCorporationIBMConfidential領(lǐng)導(dǎo)力是影響企業(yè)表現(xiàn)的重要因素?CopyrightIBMCorporationIBMConfidential領(lǐng)導(dǎo)能力的定義n領(lǐng)導(dǎo)能力是一個(gè)人對(duì)人們施加影響,使人
2025-02-08 22:05
【總結(jié)】SITUATIONALLEADERSHIP1SITUATIONALLEADERSHIP第一單元領(lǐng)導(dǎo)概述一、TheDefinitionofLeadership領(lǐng)導(dǎo)的定義領(lǐng)導(dǎo)是一種影響力、是對(duì)人們施加影響的藝術(shù)或過程,從而使人們情愿地、熱心地為實(shí)現(xiàn)組織或群體的目標(biāo)而努力。?領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是影響力?
2025-01-04 12:00
【總結(jié)】第十章領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)一、領(lǐng)導(dǎo)概述二、領(lǐng)導(dǎo)理論三、當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)理論動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者1領(lǐng)導(dǎo)的作用和權(quán)力2一、領(lǐng)導(dǎo)概述領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的三因素3何為領(lǐng)導(dǎo)??將者,智、信、仁、勇、嚴(yán)也?!秾O子兵法計(jì)篇》(一)領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者?傳統(tǒng)定義:領(lǐng)導(dǎo)是運(yùn)用組織授予的職權(quán),指揮下屬完成組
2025-02-22 15:04
【總結(jié)】企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)國家行政學(xué)院公共管理教研部董明教授博士導(dǎo)論:什么是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的定義2要把握的三個(gè)基本前提3貫串始終的一條主線一企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)用人與激勵(lì)(一)有識(shí)別人才之眼1相信身邊有人才(1)什么是人才
2025-01-18 11:21
【總結(jié)】韋爾奇談?lì)I(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與GE成功之道—楊瀾訪談?dòng)浳覍?duì)這個(gè)公司的夢(mèng)想已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)。那些夢(mèng)想是在1980年形成的,我想把這個(gè)公司建設(shè)成一個(gè)使所有人精神振奮的公司,讓所有人都有一種當(dāng)家作主的感覺,所有人都有激情,所有人都感到工作是一種樂趣而非負(fù)擔(dān)。所有創(chuàng)新思路的價(jià)值,都由其本身來決定,而非提出這種思路的人或他的地位決定,公司獲得巨大成功,所有人都有一份功勞。??
2025-06-28 22:23
【總結(jié)】第一(),海量管理資源免費(fèi)下載!小案例?王德功剛接任一家公司的領(lǐng)導(dǎo),主要任務(wù)是進(jìn)行薪酬結(jié)構(gòu)改革和讓四分之一的員工下崗。這四分之一下崗員工的薪酬是要用來改善高階層人員薪資的,因此人員下崗是薪酬改革的成敗關(guān)鍵。但是,他同時(shí)將面臨工會(huì)的堅(jiān)決反對(duì),而工會(huì)的力量卻非常強(qiáng)大。如果你是王德功,你將如何訂定你的戰(zhàn)略。第一(),海量管理資源免費(fèi)下載!
2025-02-23 11:20
【總結(jié)】目錄(一)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的普遍性二、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的兩個(gè)前提(一)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的普遍性(二)領(lǐng)導(dǎo)原理和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的相通性三、領(lǐng)導(dǎo)的含義四、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別與聯(lián)系(一)領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別(二)領(lǐng)導(dǎo)與管理的聯(lián)系五、強(qiáng)制性領(lǐng)導(dǎo)與凝聚性領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別六、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)產(chǎn)生的兩大標(biāo)志(一)決策從日常的生產(chǎn)、管理中獨(dú)立出來?。ǘ┳稍儚臎Q策中獨(dú)立出來七、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的基本要素八、
2025-06-24 13:55
【總結(jié)】 電信領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)體會(huì) 多年來人們普遍地有一種誤解,認(rèn)為思想政治工作是思想政治工作者的事,是專職政工干部的事。其實(shí),按照現(xiàn)代的領(lǐng)導(dǎo)觀念來看,思想政治工作是每一位領(lǐng)導(dǎo)者的事,是領(lǐng)導(dǎo)者的主要職責(zé)。 毛澤...
2024-10-01 00:35
【總結(jié)】第一篇:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)論文 下午5-6節(jié)9號(hào) 山東財(cái)經(jīng)大學(xué) 期末論文 題目:領(lǐng)導(dǎo)與組織凝聚力的關(guān)系 學(xué)院財(cái)政稅務(wù)學(xué)院專業(yè)財(cái)政學(xué)班級(jí)財(cái)政學(xué)4班學(xué)號(hào)20150215402姓名陳璐婭指導(dǎo)教師于翠平 山...
2024-11-09 12:30
【總結(jié)】?管理是思辨的藝術(shù)書畫價(jià)值判定(“高風(fēng)雅韻”)管理實(shí)踐認(rèn)識(shí)(“一人說了算”、路徑選擇)?領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有一種長期的注重未來的傾向,以提供一種超越下屬短視行為的意識(shí)?!绾慰创龣C(jī)遇與威脅?管理思辯:假設(shè)、行為、習(xí)慣?為什么有的人總是忙?你忙嗎??為什么1+1+1+14??為什么遲到
2025-01-05 09:40
【總結(jié)】河南省高等教育自學(xué)考試河南科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目: 論行政領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)姓名準(zhǔn)考證號(hào)專業(yè)工商行政管理指導(dǎo)教師2013年3月24高等教育自學(xué)考試畢業(yè)設(shè)計(jì)(論
2025-06-28 21:47