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2024-11-22 00:04本頁面
【導(dǎo)讀】去,桃花源里可耕田？這里的陶令又是誰？種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。個(gè)雖然辛苦，只要不摧眉折腰恃權(quán)貴，關(guān)陶淵明的情況呢？由于他以全部身心。人曾給以很高的稱譽(yù)。１．晉太元中,武陵人捕魚為業(yè).之屬，阡陌交通,雞犬相聞.其中往來種作,男女衣著，悉如外人,黃發(fā)垂髫,并怡然自樂.是何世,乃不知有漢,無論魏晉.“之”，指見到的景象?！案F”，窮盡，走到頭。復(fù)前行，欲窮其林。兩岸，長達(dá)幾百步。鮮嫩美麗，落花紛紛?！包S發(fā)”，舊說是長壽的象征，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。余人各復(fù)延至其家，“妻子”，指妻子和兒女?！盁o論”，不要說，更不必說?，F(xiàn)代漢語中的“無論”。便邀請(qǐng)漁人到自己家里去，擺酒殺雞做飯來款待他。村中的人聽說有這樣一個(gè)人，都來打聽消息。必說魏朝和晉朝了。地告訴了他們，村中的人都感嘆驚訝。各自把漁人請(qǐng)到自己的家中，都拿出酒食來款待他。
【正文】 望。 武陵漁人進(jìn)出 桃源的行蹤 發(fā)現(xiàn)桃源 離開桃源 再尋桃源 與黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)相對(duì)立廣大人民 序言 時(shí)間 訪問桃源 用原文填空 ： 1 “ 漁人甚異之 ” 中的 ” 之 ” 字指代的內(nèi)容： 2 桃花源內(nèi)優(yōu)美的自然環(huán)境： 3 描寫桃花源人人和平勞動(dòng)、幸福生活的語句： 緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近，忽逢桃花林。夾岸 數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛 。 土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之 屬，阡陌交通，雞犬相聞。 其中往來種作，男女衣著，悉如 外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 4 桃花源人避世的根本原因： 5 反映桃花源人熱情好客的句子： 6 暗示桃花源并不存在的語句： 便要還家，設(shè)酒殺雞作食，村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。余人各?fù)延至其家，皆出酒食。 自云先世避秦時(shí)亂。 尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。 欣然規(guī)往，未果，尋病終。 無問津者。 重點(diǎn)字詞知識(shí)歸納： 1 找出文中的通假字，并解釋： 通 ， 。 2 同義詞： 緣溪行 悉如外人 并怡然自樂 便扶向路 咸來問訊 3 找出本文流傳下來的成語，并解釋： 世外桃源 豁然開朗 怡然自樂 無人問津 邀請(qǐng) 要 邀 沿， 順著 都 詞語 古義 今義 鮮美 鮮艷美麗 (味道 )新鮮、可口 交通 交錯(cuò)相通 交通運(yùn)輸 妻子 妻子兒女 男方的配偶，老婆 絕境 與世隔絕的地方 沒有出路的地方 無論 不要說，更不必說 表?xiàng)l件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞 間隔 間離斷絕 事物在時(shí)空上的距離 4 古今異義詞： 在括號(hào)中填入省略的成分： 1（ ）見漁人，乃大驚，問（ ）所從來。（ ）具答之。（ ）便要（ ）還家，設(shè)酒殺雞作食。 2 此人一一為（ ）具言所聞，（ ）皆嘆惋。余人各復(fù)延（ ）至其家，皆出酒食。 （ ）停數(shù)日，辭去。 村人 漁人 漁人 村人 漁人 漁人 漁人 漁人 村人 翻譯下列句子： 1 漁人甚 異 之。 復(fù) 前行，欲 窮 其林。 2 復(fù)行數(shù)十步， 豁然 開朗。土地平曠， 屋舍 儼然 ，有良田美池桑竹之 屬 。 3 其中往來種作，男女衣著， 悉 如外人。 黃發(fā)垂髫， 并怡然自樂。 4 問今 是 何世， 乃 不知有漢， 無論 魏晉。 5 此人 一一 為 具 言所聞，皆 嘆惋 。 6 既 出，得其船，便 扶向 路，處處 志 之。 7 自云先世避秦時(shí)亂，率妻子 邑人 來 此 絕境 8 聞之，欣然 規(guī) 往。未果， 尋 病終。后 遂 無問津者。 簡答題： 1 課文第一自然段的景物描寫有何作用？ 2 《 桃花源記 》 這個(gè)故事具有傳奇色彩，曾被列入志怪小說一類。請(qǐng)你說說它“ 奇 ” 在哪里？ 為寫漁人進(jìn)入桃花源渲染神秘氣氛， 也為寫桃花源的美好作了鋪墊。 景奇 （桃林奇；山洞奇） 人奇（村人） 蹤奇（志之，不復(fù)得路 …… ） 3留白，是繪畫藝術(shù)的一種手法，文學(xué)創(chuàng)作中也不乏 “ 留白 ” ，它給讀者留下了許多想像的空間，你認(rèn)為本文何處運(yùn)用了這種手法，試簡要分析。 示例 ： “ 此人一一為具言所聞，皆嘆惋。 ”“ 具言 ” 的內(nèi)容和 “ 嘆惋 ”的是桃花源外世事變遷，人們飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦。 4 桃花源是根據(jù) “ 大同 ” 社會(huì)的體制構(gòu)思出來的，是藝術(shù)再現(xiàn)“ 大同 ” 社會(huì)的生活風(fēng)貌，請(qǐng)找出它們相似的地方。 5 《 愛蓮說 》 中最能概括陶淵明的性格的語句是： 黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 老有所終，幼有所長。 菊，花之隱逸者也。 6 今天我們應(yīng)怎樣看待陶淵明的這種 政治理想？ 積極意義： 寄托了人民的理想、愿望， 為人們提供了一個(gè)精神的歸宿，使人 們?cè)谕纯嘀姓业郊耐?，得以安慰? 消極意義： 讓人產(chǎn)生退守過去、不思 進(jìn)取、陶然無為的心理。 而今天的青少年應(yīng)該做敢于幻想行 動(dòng)，直面現(xiàn)實(shí)的勇士，卻并非避世。
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